m研究所核心技术人才激励机制优化研究

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1、学校代码：10255学号：2111666中图法分类号：C93M研究所核心技术人才激励机制优化研究OptimizationresearchonincentivemechanismofMInstitute’scoretechnicalpersonnel学科专业：工商管理（MBA）作者姓名：周丙辉指导教师：王立新答辩日期：2013-10-11万方数据东华大学学位论文原创性声明东华大学学位论文原创性声明本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外，本论文

2、不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写，我对所写的内容负责，并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日万方数据东华大学学位论文版权使用授权书东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本版权书。本学位论文属于不

3、保密□。学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日万方数据摘要摘要人力资源是现代企业的战略性资源。企业实现高效运营的关键在于如何建立一套有效管用的激励机制，客观、全面地评价员工的工作业绩，调动员工的积极性，在企业内部建立良好的竞争氛围，从而调动员工工作积极性和主动性，增强企业的凝聚力。激励机制的构建是企业管理中一个非常重要的环节，激励机制构建得是否科学、公正、合理，对于有效激励人才，特别是核心骨干人才，起着非常关键的作用。有效的激励是核心人才在工作中付出最大努力的保障，管理者必须重视。同时，要注重去寻求个人实现与企业经营目标的内在

4、一致性，从而达到二者统一的良性运行循环。本文旨在通过对一个船舶军工科研机构核心技术人才激励机制的研究，从一个较新的角度提出在激励理论和实践方面的一些看法和建议。本论文首先以理论分析为研究基础，明确激励、激励机制、人才、核心人才（员工）的相关概念、内涵及特征；其次在企业激励机制相关理论基础上进行个案研究，以M研究所的激励机制现状为例，结合文献研究的理论指导，分析M研究所核心技术人才激励中存在的问题及激励失效原因，阐述核心人才（员工）的激励机制模型构建的基本指导思想、主要设计思路、设计模型、设计内容和保障措施等；最后阐述了问题和展望。本论文旨在运用

5、激励相关的理论去深入的探讨企业核心技术人才（员工）的激励机制的建设问题，理论与实践并重，深入分析激励理论的历史沿革，在此基础上，构建了解决企业核心人才（员工）激励问题的基本框架，为企业解决激励的实际问题奠定了基础。M研究所的问题在造船行业同类研究院I万方数据摘要所中具有一定的代表性，因此本研究对本行业其它研究院所在激励机制的设计方面具有一定的借鉴意义和和参考价值。关键词核心技术人才激励机制M研究所II万方数据AbstractAbstractHumanresourceisthestrategicresourceofmodernenterprise

6、s.Keyenterprisestoachieveefficientoperationishowtoestablishaneffectiveincentivemechanisminordertoevaluatestaff’sperformanceobjectiveandcomprehensiveandtomobilizetheenthusiasmofthestaff,Soagoodatmosphereofcompetitioncanbeestablishedintheenterprise.Then,staffenthusiasmandiniti

7、ativecanmobilizeandcohesivenessofenterprisescanbestrengthened.Theconstructionoftheincentivemechanismisaveryimportantlinkintheenterprisemanagement,Whethertheconstructionofmotivationmechanismisscientific,reasonable,fair,Fortheeffectivetalentincentive,Especiallythecorebackbonep

8、ersonnel,Playsaveryimportantrole.Tomakethecoretalentpayinworkeffort,Manager