核心竞争力理论在ｍ研究所的应用研究

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果核心竞争力理论在Ｍ研究所的应用研究摘要：随着市场经济的发展，特别是信息时代和知识时代的到来，企业核心能力已经成为左右企业竞争优势的关键性力量。企业间的竞争最终体现在核心能力上。通过对M研究所核心竞争力的分析，提出加强质量管理体系建设是M研究所获得竞争优势的关键途径。　　关键词：核心竞争力；质量管理体系；竞争优势；途径　　　　1核心竞争力理论概述　　　　所谓核心能力，是

2、“组织中的积累性学识，特别是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术流派的学识。核心能力是一组技能和技术的集合体，而不是某单一的技术或技能。”企业是由核心能力、核心产品、最终产品等结构组成，核心能力是企业增强竞争力，获取竞争优势的关键。根据核心能力论，企业的核心能力与一般能力的区别在于核心能力对企业的竞争力和市场占有率都起着至关重要的作用。核心能力具有以下特征：　　独特性。难以模仿性。延展性。不可交易性。非“资产”性。　　2M研究所核心竞争力的比较分析课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出

3、结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　根据M研究所及其国内同行的特点，针对这一类组织的核心竞争能力的维度主要包括组织的知识技能、技术体系、组织结构管理体系、信息体系、人力资源管理体系和组织文化等方面。对M研究所核心竞争力的分析研究，可以围绕这六个方面分别从历史发展和同行业发展的两个角度进行比较分析。　　研究所核心竞争力的历史比较　　所谓

4、历史比较，就是针对构成M研究所核心竞争力的诸个主要方面，从它自身历史发展的角度，审视其核心竞争力的变化趋势状况。如表1所示。从表中的分析可见，M研究所的核心竞争能力随着科学技术的不断发展、时代的不断进步以及管理实践的不断优化得到了绝对的增强。　　　　研究所核心竞争力的同行业比较分析　　所谓同行业比较，就是针对构成M研究所核心竞争力的诸要素，从历史发展的角度，分别与其国内同行业进行比较。从中发现其核心竞争力的相对变化情况和趋势。如表2所示。从表中分析可见，M研究所在不同层面上与国内同行企业相比较，其竞

5、争优势逐渐呈相同或下降趋势，反映在核心竞争力方面，其与同行的比较优势也日趋缩小。　3核心竞争力理论在M研究所的应用　　　　研究所核心竞争力的构建取向分析课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　提高企业核心能力是企业未来追求的核心。随着科技的发展、时代的进步，M研究所与同行相比，其核心竞争力在技

6、术体系、组织结构管理体系、信息体系和人力资源管理体系等方面呈现相对下降趋势。因此，M研究所核心竞争力的构建应当通过技术和技术创新加强上述各方面的建设，在遵循军队现有体制的前提下，结合M研究所自身的特点，在探求研究和开发自己的核心产品和核心技术的过程中积累和塑就属于自身特有的核心能力，并最终反映在我军特殊技术部队对M研究所产品的满意度和M研究所同等产品与国内同行产品相比在市场中的竞争能力上面。为此，构建并完善M研究所的质量管理体系，在建立M研究所的质量管理体系的过程中，以产品实现过程为主导，吸收和应用

7、先进的管理思想和理念，修改设计原有的组织结构，制定和完善组织管理制度，健全技术体系，加强人力资源管理。一方面，通过建立质量管理体系提高M研究所产品的市场竞争力；另一方面，通过建立产品质量管理体系，修改完善M研究所作为军队单位参与市场竞争所必须的组织性能，并在此过程中，从产品实现层面加强人力资源的组织和管理，制定符合现代企业特征和市场竞争规律的激励机制以便有利于发挥科研人员的积极性和主动性，使他们以最大限度地贡献自己的才能，帮助组织建立优势，从而提高M研究所的核心竞争能力。课题份量和难易程度要恰当，博

8、士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　加强质量管理体系建设是M研究所获得竞争优势的关键途径　　质量是现代企业核心竞争力最基础、最根本的要素。　　M研究所的主要任务是为全军特殊技术部队提供相应的装备，其产品用户的主体也是军内特殊技术部队。立足和占有军内这一特殊用户市场是M研究所得以生存和发