广州市小学阶段校园足球外聘教练员的现状调查及发展对策.pdf

《广州市小学阶段校园足球外聘教练员的现状调查及发展对策.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：学校代码：10585密级：学号：105852015100052广州体育学院硕士学位论文广州市小学阶段校园足球外聘教练员的现状调查及发展对策学科门类：教育学一级学科：体育学学科专业：体育教育训练学研究方向：足球研究生：张学明指导教师：王君副教授二○一八年六月DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeOntheInvestigationofCurrentSituationofPart-timeCoachesofPrimarySchoolsinGuangzhouw

2、hichareCarryingoutCampusFootballanditsSuggestedMethodsMasterCandidate:ZhangXue-mingSupervisor:WangJunJune,2018学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体

3、形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名：年月日论文题名研究生学号所在院系研究生部学位年度2018√硕士□专业学位硕士论文级别□直博(含提前攻博)□普博(含论文博士)(请在方框上画钩)作者电话作者E-mail第一导师姓名导师电话论文涉密情况：□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）广州体育学院学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育学院。广州体育学院拥有在著作权

4、法规定范围内学位论文的使用权，包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或纸质版，允许学位论文被检索、查阅和借阅。本人保证遵守上述规定。（保密的论文在解密后遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：日期：广州体育学院学位论文声明本人郑重声明：本人所呈交《广州市小学阶段校园足球外聘教练员的现状调

5、查及发展对策》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：导师签名：日期：日期：摘要广州市作为校园足球布局城市和中国足球协会青训中心，足球活动开展如火如荼，同时也出现一些潜在的问题，尤其是在校园足球外聘教练员上暴露出诸多的问题。为了解广州市小学开展校园足球外聘足球教练员的现状，提高青少年身体素质和足球运动水平，促进广州市足球更好、更快

6、的发展。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对广州市小学校园足球外聘教练员进行调查分析，主要研究结果如下：（1）广州市小学阶段校园足球外聘教练员年龄在22-26岁人数占65.67%,；学历情况以本科学历为主占75%；取得中国足协D级教练员等级以上的外聘教练员占50%。薪金发放形式主要是按课时、基本工资加课时和固定薪资，入校的途径主要有与足球俱乐部合作、个人应聘、与体育公司合作。教育学、心理学知识、足球专项理论知识需要加强；组织管理能力、组织训练能力、临场指挥能力等执教能力需要提升。（2）广州市小学开展校园外聘足球教练员工作满意度和工

7、作投入度一般，且工作满意度与工作投入有非常显著性相关。（3）广州市小学开展校园外聘足球教练员存在入校“门槛”不规范，年龄结构不合理，薪金分配不均衡，管理约束不够，缺乏评价、培训学习与法律保障的问题。（4）影响广州市小学开展校园足球外聘教练员聘用的因素包括“社会效应因子”、“资质因子”、“学历因子”、“经费因子”、“执教能力因子”、“保障因子”六方面。其中“社会效应因子”是最为主要的影响因素，主要包括：项目价值、学校特色、宣传力度、社会关注、相关政策指标。（5）广州市小学开展校园外聘足球教练员的发展对策：建立准入机制，加强管理和评价，扩宽提升和融入

8、渠道，建立合理的薪酬分配，促进学校与教练员双赢共享的局面建设，健全法律保障体系。关键词：广州市；校园足球；外聘教练员IABSTRACTG