山东省青少年足球教练员的现状调查与对策分析

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1、-目录摘要..................................................................................................................................................IABSTRACT.....................................................................................................

2、.....................................II1前言...............................................................................................................................................11.1选题依据....................................................................

3、........................................................11.2研究意义............................................................................................................................21.3文献综述.................................................................

4、...........................................................21.3.1对国外青少年足球教练员整体情况的研究........................................................21.3.2对国内青年少年足球教练员整体情况的研究....................................................32研究对象和研究方法..................................

5、..................................................................................52.1研究对象............................................................................................................................52.2研究方法.......................................

6、.....................................................................................52.2.1文献资料法............................................................................................................52.2.2问卷调查法..............................................

7、..............................................................52.2.3专家访谈法............................................................................................................72.2.4逻辑分析法.....................................................................

8、.......................................72.2.5数理统计法............................................................................................................73研究结果与分析......

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