_思想道德修养与法律基础_课大学生公民教育方法探析_以大学生社会责任感培养为例

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1、“思想道德修养与法律基础”课大学生公民教育方法探析———以大学生社会责任感培养为例林巧肖韵［摘要］“思想道德修养与法律基础”课是大学进行公民教育的主战场，但是多年以来，公民教育并没有全面开展。以大学生社会责任感培养为例，分析大学生公民教育的现状，剖析他们社会责任感缺失的原因，结合“基础”课的具体内容，详细探讨了大学生社会责任感培养的方法与途径。［关键词］“思想道德修养与法律基础”课;社会责任感;公民教育;高等教育中图分类号:G642．4文献标识码:A文章编号:1004—3926(2011)S2—0094—03基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地———西华师范大学四川省教育

2、发展研究中心立项项目“新时期四川省大学生公民教育的回顾与反思”(CJF10047)和成都纺织高等专科学校2010年教育教学改革研究项目“四川省高职高专学生公民教育研究”阶段性成果。作者简介:林巧(1975－)，女，成都纺织高等专科学校思政部讲师，研究方向:思想政治教育;肖韵(1979－)，女，成都信息工程学院政治学院讲师，研究方向:思想政治教育。四川成都611731一、大学生公民教育概述大学生公民教育主要是大学生公民意识教育，是指大学生作为国家公民如何认知其与国家(一)公民及大学生公民教育的含义在政治、经济、文化、社会发展等诸多方面的基本胡锦涛总书记在党的十七大报告中论述新时关系。

3、国家意识教育、道德意识教育、权利意识教期加强公民意识教育的问题时指出:“加强公民意育、法治意识教育是大学生公民意识教育的主要识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平内容。在高校的“思想道德修养与法律基础”课［1］正义理念。”这里的公民意识是一种现代社会意(以下简称“基础”课)教材中，均有对应的章节进识，是公民对自己在国家中的社会地位、社会权利行了详细的叙述。因此，也必然成为“基础”课教和社会责任的一种自觉认识。这是我们党在新时学的重要组成部分。期从我国社会主义社会基本国情和民主建设的需(二)大学生公民教育现状分析要出发，第一次提出了“公民意识”的概念，这标志随着党和国家对高校公

4、民意识教育活动的进着我国已经将公民意识教育正式纳入了国家政治一步重视，高校的大学生公民教育已经进入了快发展目标中，为我们今后进一步加强社会主义民速发展阶段。但目前，总的来说，对大学生公民教主政治建设提供了有力支撑。育研究缺乏在构建社会主义和谐社会的背景下对我国《宪法》规定:“凡具有中华人民共和国国其现状进行剖析、反思，也尚未形成高校公民教育籍的人都是中华人民共和国公民。”公民的基本权的完整体系。为此，课题组通过大量调查问卷了利和基本义务共同反映和决定着公民在国家中的解到，当前大学生公民教育存在以下三个问题:［2］政治和法律地位。“公民”概念本身是起源于西第一，关于教育内容。当前仍然

5、停留在传统方的，我们可以从《牛津英语词典》里找到这样的德育的教育，没有专门的公民教育的内容。从小描述:“一是指城市或通常指城镇的居民，尤其是学的思想品德课到初高中的思想政治课都忽视了指拥有公民权利和公民基本权利的人;二是指国对公民个体价值、对公民民主与法治观念的培育，家的具有选举权的成员。”讲得最多的仍然是传统意义上的道德修养，并且高校“思想道德修养与法律基础”课教学实效性研究95在整个教育过程中，重理论轻实践。这种模式培失范性在与高校公民意识教育进行博弈，并在一养的相当一部分大学生公民意识淡薄，对其在国定程度上抵消了公民教育的力度。伴随网络在社家和社会生活中的地位、责任、权利认识

6、模糊，导会生活中的迅速普及，大量负面的、不健康的信致社会责任感和公德意识缺失。息、舆论、社会思潮充斥着大学生的头脑，也加大第二，关于教育途径。当前仍然停留在课堂了我们对大学生社会责任感培养的难度。于是，灌输，让学生参与的实践活动要么因为经费问题、我们提出全员参与培养的理念:即教师、家庭、社要么因为安全问题而不能得以实现。我们认为，会合理分工协作，营造一个终身学习、终身实践及公民意识的形成和公民行为习惯的养成仅仅依靠内化的良好外部环境。知识的传授是完全不够的，更多的要在具体的实三、“基础”课培养大学生社会责任感的方法践活动中去体会、判断、领悟。与途径探索第三，关于教育环境。当前公民教

7、育的外部“基础”课是大学进行公民教育的主战场，但环境是复杂而多元的，大学生经过十几年的道德、是多年以来，对于社会责任感的公民教育，并没有法治教育，具备是非、善恶、优劣的基本判断力。全面开展，学校、教师、学生重视程度不够。课题但面对复杂的、充满各种诱惑的社会外部环境，他组的调查结果是:学生上完“基础”课后，并不清楚们可能偶尔表现出优良道德的缺失和“法治”思想什么是公民教育，更不知道教师在该课程教学中的不够健全，会对周围的群众造成不良影响，从而进行过公民教育，当然良好的教