企业中层管理者绩效考评体系设计研究

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1、分类号：密级：单位代码：]Q璺墨旦学号D4111堕里!Q璺!!?夺肥工学大警HefeiUniversityofTechnology硕士学位论文MASTERDISERTATIoN论文题目：企业中层管理者绩效考评体系设计研究学位类别：学"{学科专业-I(工程领域作者姓名：导师姓名：完成时间：2007年5月企业中层管理者绩效考评体系设计研究摘要中层管理者在企业中的特殊地位，决定了他们的工作绩效将直接影响到企业整体绩效．能否调动中层管理者工作的积极性和创造性，提高他们的工作绩效，是企业获得竞争优势、保持长久发展的关键．绩效考评是人力资源开发管理的重要手段和依据

2、之一，可以有效评价员工工作绩效。然而，目前我国企业中层管理者绩效考评实施过程中出现了很多问题，严重影响了考评效果，达不到绩效考评的目的．因此，如何设计全面、客观、科学的中层管理者绩效考评体系，是企业需要解决的重大难题。本文首先通过对国内外绩效考评相关文献和成果的理论综述，了解绩效和绩效考评的内涵，以及绩效考评的功能、技术、误差和维度。接着，界定了中层管理者的概念，深入分析了中层管理者绩效考评的作用、存在问题和难点，依据分析提出了中层管理者绩效考评维度．然后，以绩效考评维度为基础，从考评指标、主体、周期等方面系统地设计中层管理者绩效考评体系，量化考评结果

3、，并以安徽建工集团海外发展有限公司中层管理者为应用对象进行实证分析．最后，本文对研究工作和研究成果做了总结，并提出了研究展望。关键词：中层管理者；绩效考评：设计；维度StudyonPerformanceAppraisalSystemDesignforMiddle-levelManagersinEnterprisesAbstractThespecialstationofmiddle—levelmanagersdecidesthattheentireperformanceofenterprisewouldbeinfluenceddirectlybythep

4、erformanceofmiddle-levelmanagers．Motivatingpositivityandcreativityintheworkofmiddle-levelmanagerstoimprovetheirworkperformance，whichhasbecomethekeytoacquirecompetitivepredominanceandnlaintainlongtimedevelopment．Performanceappraisalisoneofthemostimportantwaysandevidencesofhumanre

5、sourcesdevelopmentandmanagement，whichcanappraisetheworkperformanceofstaffeffectively．BuLtherearemanyproblemsinimplementingprocessoftheperformanceappraisalofmiddle·levelmanagersinourenterpriseatpresent．Theseproblemshadaffectedtheappraisaleffectandwecouldnotachievethegoalofperform

6、anceappraisal．Therefore，howtocreatecomprehensive，objectiveandscientificperformanceappraisalsystemofmiddle·levelmanagersissignificantlydifficultproblemwhichtheenterpriseneedstosolve．Inthisthesis，throughtheoutlineofdomesticandoverseasliteraturesandtheories，weunderstandthemeaningso

7、fperformanceandperformanceappraisal，aswellasthefunctions，technology,erroranddimensions．Afterthat，thisthesisdefinesthebasicconceptsofmiddle·levelmanagers，andanalysesfunctions，existedquestions，anddifficulties．Dependontheseanalysis，theperfofinancedimensionsofmiddle-levelmanagershas

8、beenproposed．Thenbasedonthedimensions，thisthesi