隐喻在金融类文章中的对比研究——以中美英德日五国语言为例

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1、学校代码：10036硕士学位论文隐喻在金融类文章中的对比研究——以中美英德日五国语言为例培养单位：英语学院专业名称：外国语言学及应用语言学研究方向：商务英语研究作者：胡明指导教师：沈素萍教授论文日期：二O一三年五月MAThesisAComparativeStudyontheUsageofMetaphorsinFinancialDiscourses一一一一TaketheLanguagesofChina，US，Britain，GermanyandJapanasSamplesByHuMingAdvisor：Prof．ShenSupingSchoolofInternationa

2、lStudiesUniversityofInternationalBusinessandEconomicsMay,2013学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名：楣1嘱加，17年厂月加日学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容

3、：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务；’学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文；在以不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名：钥娟导师签名：辑京功f弓年厂月沙日侧多年厂月伊ElACKNOWLEDGEMENTS1wouldliketoexpressmygratitudetoallthosewhohelpedmeduringt

4、hewritingofthisthesis．MydeepestgratitudegoesfirstandforemosttoProfessorShenSuping，mysupervisor,forherconstantencouragementandguidance．Shehaswalkedmethroughallthestagesofthewritingofthisthesis．Withoutherconsistentandilluminatinginstruction，thisthesiscouldnothavereacheditspresentform．Secon

5、d，1wouldliketoexpressmyheartfeltgratitudetomyfriendsandmyfellowclassmates，especiallymygoodfriendsLiZhi，ZhangWei，TangMan，BaiBinandPengXiaoyan，whogavemetheirhelpandtimeinlisteningtomeandhelpingmeworkoutmyproblemsduringthedifficultcourseofthethesis．Lastmythankswouldgotomybelovedparentsforth

6、eirlovingconsiderationsandgreatconfidenceinmeallthroughtheseyears．HuMingMay,2013摘要近年来，隐喻开始引起了学术界的广泛关注，越来越多的人开始研究隐喻。但是对于隐喻的研究一般局限于诗词及其他文学作品，对于其他题材很少涉及。介于目前世界主要经济体正在金融危机后努力修复本国经济，本文希望将对隐喻的研究扩展到金融题材，通过研究在金融文章中隐喻的特点丰富人们对隐喻的认识角度。为了研究的丰富性和实用性，本文选取了世界五大经济体的金融文章作为研究对象，分别为美国、英国、中国、日本和德国。通过研究，作者总结

7、了在金融文章中最常使用的六种隐喻，并对其做出了详细的解释和说明。此外，作者研究发现大部分的金融文章中的隐喻属于惯用隐喻而非新奇隐喻，而且每门语言的金融文章中都会有一些习语。在研究美式英语和英式英语的区别时，作者发现尽管两种语言在语法发音等方面有差异，但是在金融文章的隐喻类型中几乎没有差别。但是由于汉语比较习惯借用四字成语，所以这种用语习惯导致中文的金融隐喻与其他语言中的有一些差别。最后，在研究金融文章中隐喻的话语权时，作者发现话语权与当时的社会背景有关，而与传统联系较少。关键词：隐喻，金融文章，惯用隐喻，话语权ABSTRACTACompa