长沙市新建社区治理问题研究

《长沙市新建社区治理问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代号10532学号P09271122分类号密级公共管理硕士学位论文长沙市新建社区治理问题研究学位申请人姓名蒋松柏培养单位法学院导师姓名及职称刘少华教授学科专业公共管理硕士（MPA）研究方向行政理论与实践论文提交日期2013年06月05日学校代号：10532学号：P09271122密级：湖南大学公共管理硕士学位论文长沙市新建社区治理问题研究学位申请人姓名：蒋松柏导师姓名及职称：刘少华教授培养单位：法学院专业名称：公共管理硕士论文提交日期：2013年06月05日论文答辩日期：2013年09月28日答辩委员会主席：袁柏顺教授TheResearchontheN

2、ewCommunityBuildingGovernanceinChangshaCitybyJIANGSongbaiBachelorofManagement(HunanNormalUniversity)2005AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofPublicAdministration（MPA）intheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorProfessorLiuShaohuaJune,2013公共

3、管理硕士学位论文学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本

4、学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日I长沙市新建社区治理问题研究摘要伴随城市化进程的快速发展,城市新建社区如春雨后的竹笋破土生，从而给新建社区的治理和发展带了很多问题。本文结合城市社区发展的历程和相关理论，结合中外城市社区治理对比研究分析，结合长沙市新建社区实际建设情况，运用科学管理的方法，系统分析其形成的过程及存在的问题，即新建社区治理的

5、主要模式和新建社区在治理过程中受影响的主要因素等。本文研究主要采取长沙市新建社区治理较好的咸嘉湖社区为个案研究分析，通过问卷调查、实地调研、文献整理等方式，结合定量分析来研究社区的制度模式，即新建社区治理主体所承担的各种职责和各个主体之间的互动关系。在新建社区治理下，强调新建社区治理发展要从多元化、动态化入手，逐渐形成一种科学的、多元化的、相互互动的主体合作模式，以便实现新建社区公共事务管理效率提高，使社区城市居民利益达到最大化。本文从长沙市新建社区研究出发，发现现有的长沙市新建社区治理中的行政领导能力强于新建社区的自治管理能力。所以，本文的研究结论是：在

6、城市新建社区治理过程中前提条件就是要政府部门从新建社区管理中脱离出来，只有政府部门在新建社区治理过程中给予适当经费补充，在治理过程中给予指导和监督就可以了。在搭建长沙市新建社区治理模式的框架时要结合政府、社区城市居民委员、社区内非营利性组织的三者之间的关系，结合实际情况合理划分三者之间的权限，建立起分工协作、互惠互利的互动关系，主要考虑到以社区城市居民为主，把社区城市居民的利益和需求作为出发点及归宿点，以社区城市居民积极参与为基本动力，建立起一种适合新建社区治理模式，以便从实际情况上促进长沙市新建社区的健康发展。关键字：新建社区；社区治理；新型模式；公共事

7、务II公共管理硕士学位论文AbstractWiththerapiddevelopmentofurbanizationandurbannewcommunitieslikebambooshootsafterarainbreakgroundforhealthandtoputanewgovernanceanddevelopmofthecommunitybroughtalotofproblems.Thiscombinedwiththehistoryofthedevelopmentofurbancommunityandrelatedtheories,combinedw

8、ithanalysisofthecomparativestudyo