汉语学术互动中的建议话语序列特征研究

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1、２０１３年第３期暨南学报（哲学社会科学版）总第１７０期Ｎｏ．３２０１３ＪｉｎａｎＪｏｕｒｎａｌ（ＰｈｉｌｏｓｏｐｈｙａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ）ＳｕｍＮｏ．１７０汉语学术互动中的建议话语序列特征研究任育新（兰州理工大学外语学院，甘肃兰州７３００５０）［摘要］基于汉语语境下博士论文开题报告会上的专家建议话语语料，本研究考察了汉语学术口语互动中建议话语的序列特征。根据建议行为实施的语境是否由建议者自己构建，该机构性互动中的建议可以分

2、为自我引入型建议和他人嵌入型建议。分析表明，自我引入型建议具有典型的话语序列模式：建议前序列（指出问题／评价／询问）＋建议实施序列（提出建议）＋建议后序列（提供理由）。这些建议前序列或后序列为建议的实施提供了适切的语境，能够促使建议行为得以有效实施。［关键词］建议话语序列；建议类别；学术口语互动［中图分类号］Ｈ０３０［文献标识码］Ａ［文章编号］１０００－５０７２（２０１３）０３－０１５４－０７［９］［１０］［１１］的序列结构，这类研究体现了对建议行一、引言为考察的一种宏观视角。虽然以上领域内的建议研究取得了丰硕成果，但很少有

3、研究关注这建议作为一种普遍的言语交际现象一直受两种路径之间的关联。另一方面，虽然有文献［１２］［１３］到学界的广泛关注，已有很多研究对之进行了涉及到汉语中的建议行为研究，但与国外探讨，涉及到建议本质特征的理论探索，如建议相比，建议行为研究尚未引起国内学者的重视，［１］［２］是一种典型的言语行为、建议是一种面子特别是汉语机构性互动中的建议行为还尚未受［３］威胁行为，也涉及到建议行为语言表征及其到应有的关注，相关研究还非常鲜见。［４］［５］［６］分类的专门探讨。鉴于此，本研究拟以汉语语境下博士论文现有文献中，关于建议的研究主要分

4、布在开题报告会上的专家建议话语为语料，主要考两个领域，即语际语用学及跨文化语用学中的察汉语学术口语互动中建议话语的序列特征，建议行为研究和机构性互动中的建议行为研以揭示汉语机构性互动中建议的本质特征，进［７］究，任育新对这些文献进行了系统评述。与而加强人们对学术口语互动以及其他机构性互前者相关的研究主要将建议视为一种典型的言动运作机制的理解。语行为，关注其实施策略及语言实现方式，［８］ＢｌｕｍＫｕｌｋａ等人提出的ＣＣＳＡＲＰ（ＣｒｏｓｓＣｕｌ二、语料来源及语料分析方法说明ｔｕｒａｌＳｐｅｅｃｈＡｃｔＲｅａｌｉｚａｔｉｏ

5、ｎＰｒｏｊｅｃｔ）成为研究建议言语行为的基本参照模式；这种路径下的研本研究语料主要来自于通过录音收集到的究是对建议行为的一种微观考察。而与后者相某高校博士论文开题的自然语料，包括３个博关的研究主要将建议视为一种解决问题的活士论文开题，录音时间分别是２００９年７月、动，除了关注实施策略之外，更加关注建议话语２０１０年７月和２０１０年１０月。博士论文开题报［收稿日期］２０１２－０９－１７［作者简介］任育新（１９７７—），男，甘肃临洮人，兰州理工大学外语学院副教授，博士，主要从事语用学和应用语言学研究。［基金项目］教育部人文社会科

6、学青年基金项目《学术互动语境中交际者身份建构机制及语用制约因素研究》（批准号：１０ＹＪＣ７４００８７）。第３５卷第３期暨南学报（哲学社会科学版）·１５５·告会是博士学习阶段非常重要的事件。这种报学，它的ｔｈｅｍｅ是在前面的。告会一般由导师召集，邀请几位同行专家组成６Ｔ３：嗯嗯嗯。博士论文开题委员会，对参加开题的博士生的７Ｔ５：ｔｈｅｍｅｒｈｅｍｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，就是ｇｉｖｅｎ论文开题报告进行评估，看其是否具有可行性，ｎｅｗｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，同时为该博士生提供相关建议。按照各个阶段８Ｓ：嗯。的主要活动，博士论文开题一

7、般可以分为四个９Ｔ５：（…）功能的这个，这个阶段：（专家委员会主席）宣布开始、（参加论文１０Ｓ：嗯。开题的博士生）陈述（其论文开题报告的主要１１Ｔ５：这个ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｔｒｕｃｔｕｒｅ来解释内容）、（专家委员会）提问及建议、（专家委员１２Ｓ：嗯。会主席）宣布结束。本研究所关注的是“提问１３Ｔ５：你的这个是ｄｅｆｉｎｉｔｅ，ｉｎｄｅｆｉｎｉｔｅ，是①及建议”阶段专家委员会成员的建议话语。吧？３个博士论文开题录音转写之后（转写规１４Ｓ：嗯。范请见附录），我们运用话语分析方法对其中的→１５Ｔ５：所以你要，对你（．．）＝建

8、议话语进行了详细分析。具体来讲，以微观１６Ｓ：＝对对对＝的建议言语行为的中心行为为基础，扩展到建１７Ｔ５：＝不要搞混了。议话语的序列，从而将建议置于一个比较宏观此例中，Ｔ５通过在第１和第３行就Ｓ论文的语境中进行考察。开题报告中的术语ｔｈｅｍｅａｒｇｕｍｅｎｔ提出了问题，进行询问，开始了一个