以人为本 和谐发展

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1、.以人为本抓管理和谐发展创佳绩——旬阳县城关第二初级中学和谐校园建设纪实旬阳县城关第二初级中学位于风光秀丽的汉水之滨，古老神奇的太极山城，现有18个教学班，在校学生1100余人。走进城关二中，你立刻便会觉得这里处处洋溢着文明、和谐之风。校园环境，幽雅宜人；结构布局，整齐有序；教室部室，窗明几净；师生活动，文明健康。近两年来的和谐校园建设，使学校的一切发生了翻天覆地的变化。2007年，学校新一届领导班子组建后，把构建和谐校园作为总体工作目标。制定了学校办学章程，确立了未来五年发展规划，遵循“以人为本，和谐发展”的办学理

2、念，按照“文化引校、质量立校、管理兴校、科研强校”的办学思路，努力实现“构建和谐育人环境，打造陕南初中名校”的办学目标。一、加强校园文化建设，构建和谐育人环境。1、以“双高普九”为契机，加强校园环境建设，丰富学校物质文化。幽雅宜人的校园环境是学校物质文化的基础，也是师生精神文化的体现。一年来，学校以“双高普九”为契机，以“三创”精神为动力，努力改善办学条件，重塑二中新面貌，取得了丰硕的成果。①建设绿色校园。一是因地制宜，实施绿化。在校门两侧、雕塑四周、教学楼旁，摆放花盆、栽植桂树、种植花草，使其相互映衬，错落有致，处

3、处体现精巧的布局，处处显现一派生机。二是精心设计、实施美化。校门两侧的永久性标语，体现学校的办学方针；校内修建的精美橱窗，展现教师的精神风彩；教学楼顶的醒目校训，以及教风、学风内容，让师生抬头可见，时刻铭记，激励践行；三是充分利用有限空间，发挥环境育人功能。学校增添文化标牌30多个，根据不同位置设计恰当内容，如教学楼一楼正面，悬挂的是“迎着朝阳想一想，今天该怎么努力；送走晚霞问一问，今天进步了没有。”勉励学生每天都要勤奋努力，天天都要有所收获。九年级毕业班走廊墙壁悬挂的是“不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。”激励毕业班

4、学生珍惜时光，发奋努力。学校操场四周围墙上书写的大幅标语是“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”鼓励学生积极参加体育锻炼。...②营造书香校园。一是抓好部室建设，增添部室设施。建设图书实验楼，设置文体排练室，多功能阶梯教室；建设标准理、化、生实验室；重建师生图书室和阅览室；新建心理咨询室等。二是针对不同部室特点，赋以不同个性特色的文化标识。如图书室的标语是“读书看报，求知之道。”阅览室的标语是“唯有读书方宁静，最是书香能致远”。会议室的标语是“争创一流质量，塑造二中形象”。总之，学校通过精心的构思，巧妙

5、的设计，让校园每一处都渗透着文化内涵，都散发着积极向上的浓郁的文化气息。2、以规范管理为突破口，加强学校制度建设，丰富学校精神文化。精神文化是学校文化的灵魂。为此，学校坚持以“凝心聚力，知难而进，勇于创新，自强不息”的二中精神为核心，以构建和谐校园为目标，力求使精神文化建设体现信念的选择、理想的追求，以及正确的人生观、价值观。①确立办学理念。根据教育发展的形势和要求，我校确立的办学理念是“以人为本，和谐发展”，办学目标是“构建和谐育人环境，打造陕南初中名校”。为实现这一目标，结合学校实际制定了《旬阳县城第二初级中学办

6、学章程》、《城关二中五年发展规划》，以正确的意识形态引领学校的发展。②完善管理制度。一是理顺和完善专业技术人员考核制度。先后修订和完善了《专业技术人员年度考核方案》和《职务晋升综合考核方案》，围绕两个方案，从师德、业务能力、考勤工作量、工作实绩等方面制定相应的考核办法。二是加强对各职能组织和教师工作绩效的考核评估，以相应的考核方案和办法的实施，提高工作效率，增强工作效能。三是建立完善校本教研制度。先后制定实施了《城关二中校本教研规划》、《城关二中校本教研实施方案》等多项校本教研制度。在此基础上，为推动校际合作，开展好

7、联片教研工作，制定并实施了《联片教研规划》、《联片教研制度》等，通过制度建设，有力地推动了教师教科研水平的整体提高。③开展丰富多彩的校园文化活动。包括德育实践活动、体育艺术活动、学科竞赛活动、重大节日庆祝活动和第二课堂活动，以各类活动为载体推动校园文化建设，丰富师生精神文化生活。二、加强师德师风建设，构建和谐教师队伍。建设和谐校园的前提是拥有一支和谐的教师队伍。为了使...学校的发展目标变成教师队伍的共同目标，让教职工的人生价值与学校的发展融为一体，使全体教职工真正成为学校的主人。锤炼一支高素质的教师队伍成了学校工作

8、的重中之重。1、建立团结务实的领导班子。校长作表率、严格自律、率先垂范，以高尚的品德感染班子成员，用果敢的行动来影响教职员工。一是抓班子个体素质的提高。坚持每周一次的理论学习会，每期一次的民主生活会，每年一次的个人述职考评。二是树立团队合作意识。既各司一职，又密切协作，真正发挥出了四种作用，即表率作用、服务作用、人格作用和沟通协调作用。2、建设