农村职业教育公平研究

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1、湖南师范大学硕士学位论文农村职业教育公平研究姓名：姚妮申请学位级别：硕士专业：职业技术教育学指导教师：雷小波20090501摘要教育公平是社会公平的起点和核心环节，是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。随着教育公平问题的关注度冒益提高，人们从高等教育、义务教育、学前教育等领域对其展开大量研讨。而作为教育重要组成部分的农村职业教育的教育公平问题，却谈之甚少。农村职业教育作为教育的重要组成部分，担负着培养新型农民、富余劳动力顺利转移、建设新农村文化的重任。在这个过程中，农村职业教育公平则具有不可替代的基础性推动作用。鉴于此，研究

2、农村职业教育公平问题，是当前社会现实提出的迫切要求，对于推动我国新农村建设、整个教育公平的发展和社会公平的顺利实现都有着重要的意义。全文分四章：第一章：绪论。首先介绍了研究背景、国内研究状况及相关概念和研究思路与方法。第二章：阐明了农村职业教育公平是实现教育公平的重要内容，农村职业教育是实现社会公平竞争机制基础上的教育分流，对促进教育公平和社会和谐发展有着重大作用。并阐述了目前我国发展农村职业教育公平面临的机遇。第三章：从三个层面对中国农村职业教育不公现状进行系统描述：农村职业教育起点上的不公、过程中的不公和结果中的不公。并

3、透过现状进一步分析农村职业教育不公平现象存在的原因。第四章：基于对农村职业教育公平问题上述成因的分析，提出发展农村职业教育公平的基本策略：政府加大干预农村职业教育力度；加强社会合作；农村职业教育自身的改革。关键词：农村职业教育教育公平农村职业教育公平ABSTRACTEducationalequity，thecoreandthepremiseofsocialequity，isthes耋您鼍曲疑d扰羹ee专io稳ofsoei袋v鑫lue遗mea抟aof◇d疆ea塞i∞。Wim也eincreasin西yattentiononit，

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8、用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：对6k≈陆沙叮年6月1日湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用