欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34321375
大小:58.14 KB
页数:11页
时间:2019-03-05
《人教版数学二年级上册教案确定位置》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版数学二年级上册教案确定位置教学U的:1、使学生在具体情境中学会用ldquo;第几排第几座、第几层第几号、第几组第几个rdquo;等方式描述物体所在的平面位置,或根据平面位置确定物体。2、在探索和解决问题的过程中培养学生初步的空间观念。3、使学生体会生活里处处有数学,产生对数学的亲切感,教学重点、难点:使学生掌握确定位置的方法,能用比较准确的语言描述物体位置。教学准备:每人一张楼房图、一张电影票、每两人一迷宫信封,6颗星星。电影院单号门双号门。1到7排排号四份,1到8座位号7份。课件。长教鞭。教学过程:一、引入:师:小朋友,今年十月份我国有一件关于航天事业大喜事,你们知道是什么
2、吗?(学生回答)师:对!神舟5号载人飞船发射成功,让我们来看几张图片。(火箭将飞船送入太空--一飞船在太空中运行时,宇航员拍摄到的地球的样子--一飞船返回地面,准确地降落在预定的位置上)师:从火箭发射到飞船返回,确定位置非常重要,在我们日常生活中确定位置也很重要,我们全校每个班的教室都有指定的位置,每个小朋友的座位也有指定的位置,今天这节课,我们就来学习确定位置。板书课题:确定位置二、新授:1、做操图。师:现在就让我们到动物学校去看一看,小动物们在学习生活中是怎样确定自己的位置的?出示课件猴:小朋友,你们好,我是小猴灵灵,欢迎你们来到动物学校。你们看,这些都是我的同学,每天早晨,我
3、们都要排着整齐的队伍做广播体操。师:你们看,这些小动物排得多整齐啊,我最喜欢的小动物在第4排第2个,你们知道它是谁?上来指给大家看一看。(学生直接上台指出,老师圈出。)师:你是怎样数的?哪里是第一排?哪里是第几个?(2位同学发言)师:老师最喜欢的小动物只有1个,为什么几位同学找到的不一样呢?师:有的小朋友是把横行作为一排,有的是把竖行作为一排,有的是从左数起的,有的是从右数起的,(有的是从前往后数的,有的是从后往前数的)。因此得到的结果不一样。师:我们来听听小动物他们自己是怎样数的。猴:ldquo;我在第1排第1个。rdquo;熊:ldquo;我在第2排第3个。rdquo;师:你能
4、根据两个小动物说的话,看出从哪里往哪里数确定第几排?师:对!从前往后数,确定第几排(演示:这是第一排,第二排,第三排、第四排)师:又是从哪里往哪里数确定第几个的呢?师:对!从左往右数,确定第几个,这是第1个,这是第几个?第3个、第4个、第5个(学生齐数)师:现在你能确定我喜欢的小动物是什么了吗?(小兔)指名学生指一指猴:你还喜欢我们班的哪个同学,你能说出她的位置吗?指名说(2人)同桌互相说,师:说说你喜欢的小动物在第几排第几个,让我们来猜猜它是什么?(2人)师:同桌互相说一说,猜一猜。师:小朋友,刚才我们都是用哪一句话确定小动物的位置的?生:第几排第几个。(板书)师:刚才我们用第几
5、排第几个(板书:第几排第几个)说出了小动物的位置。师:平时我们在教室里都是用第几组第几个确定一个小朋友所坐的位置。板书:第几组第几个师:现在我们从右往左数确定第几组,这是第1组,这是第2组,这是(跳1组数)hellipjhellip;,想一想你在第几组,师:请第4组的小朋友起立,第8组的小朋友起立。师:从前往后数,确定第几个,这是第1个,这是第2个,这是(跳1个数)想一想,你是第几个。请第每组第2个小朋友起立,每组第4个小朋友起立。师:你的座位在第几组第几个?(2个)师:看一看想一想,你的好朋友在第几组第几个,谁来说说,你的好朋友在第几组第几个,让我们猜猜他是谁?(2个)师:(好朋
6、友起立)她前面一个小朋友在第几组第几个?后面一个小朋友呢?师:(另一个好朋友起立)她左边一个小朋友在第几组第几个?右边一个小朋友呢?师:下面我们继续参观动物学校。2、书架图。猴:再来看看我们班的读书角吧。每天中午休息的时候,我们都会到读书角来借书。猴:我最喜欢《新华字典》了,它在第一层第2本。师:你知道小猴是从哪里往哪里数确定第几层的吗?又是从哪里往哪里数确定第几本呢?猴:我还喜欢《数学家的故事》你知道它在第几层第几本吗?师:高老师最喜欢的一本书在第3层,是什么书?师:为什么不能确定?师:我们不仅要知道第几层还要知道第几本,才能确定书架上一本书的位置。板书:第几层第几本师:我喜欢的
7、这本书在第3层第4本,它是hellipjhellip;师:你还喜欢什么书,说说它在第几层第几本,让我们猜一猜。(2人)师:同桌互相说一说,猜一猜。师:小朋友,刚才我们是从下往上数确定书架上的第几层的,生活中这样的情况很多,你能举个例子吗?(电梯里的数字、一幢大楼里的门牌号码,双层汽车,列车)师:动物学校里也有楼房,让我们去看一看吧。3、楼房图。猴:我们动物学校的小动物们都住在学校,每天下午放学后,我们都回到宿舍,快来看看我们的宿舍楼吧!猴:我住在第2层第3号房间,你们
此文档下载收益归作者所有