2013-2014学年度高三地理第一轮复习计划

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1、2013-2014学年度高三地理第一轮复习计划2014届高三地理第一轮复习内容分为三大块：地理基础知识、世界地理概况、世界区域地理和中国区域地理（计划从高二下学期至2013年8月底结束）；必修部分（必修1、2、3）（计划期末考前结束）；选修部分（计划2014年2月底结束）。本阶段以单元复习为主，准备按下列步骤进行：（1）看：看教材、看练习册上的知识板块、看原来的听课笔记。看练习册上的知识板块是重点,学科组在制定计划时要有课标要求、目标导航，要有规律的总结以及概括整合，要有疑难点拨（结合以往经验〉o（2）讲：主要是

2、讲主干知识点。重点是讲规律、讲方法、讲疑难、讲网络。（3）记：留出一定的时间让学生记忆。（4）练：训练题必须精选，这是规定复习方向的一项重要环节。（5）评：要评知识、评规律、评方法，评重点、评难点，评知识再生点、思维障碍点。要先从错误率最高的试题讲评、从最有价值的题目讲评。（6）思：由量的积累到质的飞跃，完成认识的升华。自然地理、人文地理、区域地理宜采用不同的复习方法。（巧自然地理一般以教师系统讲授为主；（2）人文地理的复习教师要善于引入实际案例进行复习。引导学生将复习中的理论和知识运用到实际问题中，体验对知识的

3、运用；（3）区域地理的复习，则要学生自学为主，教师关键是设置好问题，适当结合热点，引导学生综合运用所学知识，分析和思考问题。第一阶段：8月6日至8月底（420课时》周次教学内容要求单元五：中国自然地理第一讲：中国的地形(2〉第二讲：中国的气候(2》补2补3补4第三讲：中国的河流和湖泊(2)第四讲：中国的自然资源“)单元六：中国人文地理第一讲：中国的疆域与人口(2)第二讲：中国农业(2)第三讲：中国工业(2)第四讲：中国交通、商业、旅游业(2)单元七：中国地理分区第一讲：北方地区(1)第二讲：南方地区(1)①定位②

4、掌握本区域内自然和人文环境③比较区域差异。④发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。关注热点地区。第三讲：西北地区(1)第四讲：青藏地区(1)中国地理综合复习及检测第二阶段：必修部分(9月3日至期末前结束》周次课时教学内容要求13必修一:第一单元宇宙中的地球和地图1'地球的宇宙环境太阳对地球的影响地球的普通性、特殊性，太阳辐射对地球的影响、太阳活动对地球的影响22、地球运动单元综合复习检测2—520第二单元环境中的物质运动和能量交换第一讲地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态(4)第二讲对流层大气的受热过程及全

5、球的气压带、风带的分布和移动(3)第三讲气压带、风带对气候的影响及常见的天气系统(4)第四讲气候类型及其判读(3〉第五讲水循环和洋流(4)单元综合复习(2)讲规律、讲方法、讲疑难、讲网络64第三单元自然地理环境的整体性与差异性第一讲自然地理环境的整体性(2)第二讲自然地理环境的差异性(2)引导学生将复习中的理论和知识运用到实际问题中，体验对知识的运7—86第四单元自然环境对人类活动的影响第一讲地形对聚落及交通线路分布的影响(2〉第二讲全球气候变化对人类活动的影响（2）第三讲自然资源与自然灾害（2〉用82自然地理复

6、习及检测（2）94必修二：第一单元人口与环境第一讲人口增长模式人口合理容量第二讲人口迁移、地域文化与人口引入实际案例进行复习。引导学生将复习中的理论和知识运用到实际问题中，体验对知识的运用104第二单元城市与环境第一讲城市空间结构第二讲城市化及其对地理环境的影响11—1210第三单元区域产业活动第一讲农业区位因素与农业地域类型第二讲工业区位因素与工业地域联系第三讲交通运输布局及其对区域发展的影响135第四单元人类与地理环境的协调发展第一讲人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变第二讲可持续发展的基本内涵与协调人

7、地关系的主要途径132人文地理复习及检测（2》145必修三：第一单元区域地理环境与人类活动第一讲区域的含义、区域发展阶段、区域发展差异第二讲区域经济联系以学生自学为主，教师关键是设置好问15一1715第二单元区域可持续发展第一讲荒漠化的危害与治理(2〉第二讲湿地资源的开发与保护(2)第三讲流域综合治理与开发(3)第四讲区域农业的可持续发展(2)第五讲矿产资源合理开发与区域可持续发展(3)第六讲区域工业化与城市化进程(3)题，适当结合热点，引导学生综合运用所学知识，分析和思考问题181第三单元地理信息技术应用182

8、区域可持续发展综合案例复习及检测(2)19—20期末统考复习寒假补课时间10选修模块—、城市规划二、环境保护侧重重点知识、主干知识等方面，加强化教学与训练