2013-2014学年度高三理科数学第一轮复习计划

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1、2013-2014学年度高三理科数学第一轮复习计划一、目的为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作，正确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复习任务及其目标，做到针对性强，使得各方面工作的具体要求落实到位，特制定此计划，并作出具体要求。二、计划1、第一轮复习顺序：（1）集合与简易逻辑T不等式T函数T导数（含积分》T三角函数T向量（2）复数T数列《含数学归纳法、推理与证明〉T立体几何-►解析几何。（3）排列与组合T概率与统计算法与框图。2、第一轮复习目标：全面掌握好概念、公式、定理'公理

2、、推论等基础知识，切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题,落实好每次课的作业，使学生能较熟练地运用基础知识解决简单的数学问题。同时搞好每个单元的跟踪检测，注重课本习题的改造，单元存在的问题在月考中去强化、落实。7、参考复习时间表:周次起止时间内容第1周9.3——柯西不等式与4-49.9第2周9.10——9.16集合与简易逻辑用语第3周9.17——9.23函数的概念；函数的解析式与定义域；函数的值域，函数的奇偶性与单调性；函数的图象；二次函数第4周9.24——9.30指数、对数和幕函数；综合应用，导数的概

3、念及运算，导数的应用（第一次月考）第5周10.1——10.7试卷讲评，积分的概念和应用第6周10.8——10.14三角函数的概念；三角函数的恒等变形；三角函数中的求值问题，三角函数的性质；尸Asin（U）x+4＞）的图象及性质；第7周10.15——10.21y二AsinCcox+0）的图象及性质的综合运用，正弦和余弦定理；解三角形；综合应用第8周10.22——10.28向量的基本运算；向量的坐标运算；平面向量的数量积，复数第9周10.29——11.4等差数列；等比数列；数列的通项与求和第10周11.5——11

4、.11不等式和一元二次不等式，二元一次不等式和简单的线性规划（第二次月考〉第"11.12——月考试卷讲评，推理与证明丿口」11.18第12丿口」第13MJ丿口」第〔5丿口」丿口」丿口」第20丿口」第221911.2511.2612.212.312.912.10—12.1612.1712.2312.2412.3012.311.61.71.131.141.201.211.271.28简单几何体的三视图和直观图；柱体、椎体和球体的表面积和体积空间两条直线的位置关系；线面平行和垂直的性质和判定定理空间中角与距离的解法

5、；空间向量运算及在立体几何中的应用（第三次月考）月考试卷讲评，直线的方程；两条直线的位置关系；圆的方程直线与圆的位置关系；综合应用，椭圆;双曲线；抛物线直线和圆锥曲线；轨迹；综合应用（第四次月考〉试卷讲评，排列与组合；•二项式定理;等可能事件的概率；有关互斥事件、相互独立事件的概率；综合应用离散型随机变量的分布列、期望与方差；统计的应用；独立性检验算法同2.3三、具体要求1•复习总体要求：科学安排，狠抓落实。要求第一轮复习立足于基础知识和基本方法，起点不能太高，复习要有层次感，选题以容易题和中档题为主，尽可能

6、照顾绝大多数学生。这样才能创造良好的学习氛围，确保基础和方法扎实，同时尽可能缩短第一轮复习时间，给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。2、多互相听课，吸取他人优点，扬长避短，提高复习效率，在可能的情况下尽快统一一种可行的、科学的复习模式。3、加强对每次单元测试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估，加强对资料和信息整理的互通，特别要加强针对性训练，突出效果。4、作业要求：务必落实好测试的做和评，搞好课后巩固这一重要环节，力求在这方面有所突破和提高。5、考试要求：坚持考前审题和考后小结与评估，注重对反馈信

7、息的整理（如知识和方法掌握不好的》，大题各种方法探索及整理,每次考试主要采用自主命题、确定一人负责，全组共同讨论的方式命制试题。6、努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生过重视、关注、关心、个别辅导，提高他们的学数学的积极性，确保升学率和平均分的提高。