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时间:2019-03-04
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1、三、健全人格及其培养问题研究人格有两个重要的价值,一是帮助我们更全面地认识自己,二是帮助我们更健康地生活。当我们讨论人格健康或。动理健康的时候,我们主要不是在讨论道德问题,尽管有的道德问题与心理问题没有明确的界限(如攻击性行为),但很多心理问题不是道德问题,如极度的自卑、莫名的恐惧或焦虑等。心理问题与道德问题的区别主要在于:第一,心理问题的直接受害者是自己,道德问题的直接受害者是别人;第二,心理问题的当事人缺乏责任能力,道德问题的当事人具有责任能力;第三,心理问题主要是心理学家的研究领域,道德问题主要是伦理学家的研究领域。本节我们要探讨的问题主要包
2、括:心理健康问题是如何发生的(心理病理学)?什么样的人可以被视为人格健康的人?以及如何培养健全的人格?不同的心理学派和心理学家有不同的心理病理学、心理健康观和心理治疗理论,如行为主义。认知学派、社会认知理论等,这里只介绍精神分析和人本主义两大学派的主要代表人物的观点。1、弗洛伊德关于心理治疗的有关思想我们已经知道弗洛伊德是一位医生,是心理治疗的开创者,他的理论对20世纪的思想文化的很多方面都产生了深远的影响,他的一些概念,如潜意识、压抑、恋母情结等早就进入人们的日常话语。但他的思想极其深邃复杂,而且他的理论历来受到各种批评。这里我们简要介绍他的人格
3、理论的基本观点,也涉及精神分析学派的发展情况。(1)精神分析的产生弗洛伊德毕业于维也纳大学医学院,并获得博士学位,他在大学的研究兴趣是神经生理学和神经病理学,但当时在大学做实验室研究收入不高,于是他就离开大学开私人诊所。弗洛伊德本来受过全面的医科教育,但到他诊所看病的人却有很多神经症(neuroois)患者。神经症是一种心理疾病,其主要特点是:没有任何可以证明的器质性病变,长期的焦虑和心理冲突,能意识到自己的问题并试图解决(有自知能力),日常的工作、学习和社会生活虽受到损害但能基本维持。神经症可以分为歇斯底里症(德症)、抑郁性神经症。恐怖性神经症。
4、强迫性神经症和神经衰弱等。(许又新:《神经症》,人民卫生出版社,1993年版,第23-24页;江光荣:《心理咨询与治疗》,安徽人民出版社,1995年版,第203-204页。)这些病在当时没有有效的治疗方法,这就迫使弗洛伊德去研究神经症的病理学和治疗方法。这种研究的初步成果是弗洛伊德与布洛伊尔(JoscyhBreuer)合写的《疲症研究》(1895),书中详细探讨了他们接触的一个病例——安娜(化名)。安娜ZI岁时(1880年)找布洛伊尔看病,那时她已患病两年了,病情发作后的主要症状有:右侧肢体感觉丧失,强直性痉挛,不能用母语(德语)讲话,但能说英语,
5、意识不清,不认识熟人,自言自语,嗜睡等。经各种检查均未发现器质性病变,诊断为歇斯底里。医生用过许多治疗方法,均不见效。一天,安娜病情发作,布洛伊尔在病床边听见病人在意识蒙俄中似乎在讲什么事,便记录下来,随后布洛伊尔就试用催眠术,病人进入催眠状态后,就将先前记录下来的话念给她听,她居然能接着话茬往下讲,讲了许多过去的事和感受。催眠结束后,与讲话内容有关联的症状就消失了。这说明每一症状背后都有相应的创伤经验,但在清醒时没有意识到,用催眠术使其回忆起过去的创伤经验,并宣泄了相应的情感,症状就消失了。布洛伊尔称这种方法为“宣泄疗法”。原来,安娜是一个独生女
6、,自幼很爱父亲。两年前(1878年)父亲身上长了个大脓肿,发高烧,她和母亲轮流守护。有一次她母亲不在,她一个人守在床边,等着外科医生里开刀。这时父亲问她几点了,她本来想好好看表,但眼里充满泪水,看不清表,又怕父亲看见她流泪,便努力克制自己。从那以后,她就得了视力模糊的毛病。又有一次她坐在父亲病床边的椅子上,感到疲倦,右臂放在椅背上在幻想着什么,忽然她好像看见一条蛇从墙上爬到病床要咬她父亲,她非常恐惧,想站起来把蛇赶走,但放在椅背上的右臂怎么也抬不起来,人也站不起来,同时右侧肢体失去了知觉,她焦急地想祷告,但说不出话,只想起了小时候读过的几句英文诗,
7、便背了出来。以后她发病后就只能讲一些简单的英语,而不会讲德语。安娜生病后不能喝水,口渴时拿杯子,见了水就怕。后来在催眠状态下,安娜讲了一件事:她小时候,一个英国女人带着一条狗来她家做客,那狗当着安娜的面喝了杯子里的水,当时她很恶心,但出于礼貌,只好把怒气压了下去,什么话也没说。当她回忆起这件事并讲出来之后,立即喝下大量的水,而且不能喝水的症状也从此消失。从安娜的病例可以得到如下启示:第一,神经症的病因与某种焦虑情境有关;第二,童年的创伤经验,存留于潜意识中,可能成为一种病因;第三,将潜意识中的经验和情绪说出。发泄出,可以使症状消失;第四,神经症症状
8、与梦境有某种相似之处(如赶蛇,右臂抬不起来),后来弗洛伊德将症状和梦都视为被压抑的欲望的象征,因此释梦是精神分析治疗的重要
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