浅论英语教学中及谐师生关系构建

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1、浅论英语教学中及谐师生关系构建摘要教学活动是师生间的互动过程。师生关系是教师与学生在教育教学活动中形成的最基本、最重要的人际关系，影响着整个教学活动。构建健康和谐的师生关系有利于促进学生的学习、成长和健康发展，提高教学效果和质量，培养高素质人才。本文阐述了笔者对英语教学中构建和谐师生关系的理解，强调应该从教师自身做起，面向全体学生，在课堂教学中加强关爱和情感沟通，尊重信任、严格教育学生，以达到互敬互爱、教学相长。关键词英语教学师生关系和谐中图分类号：G424文献标识码：AOnEstablishingaHarmoniousTeacher-StudentRelation

2、shipinEnglishTeachingAbstractTeachingisaninteractiveprocessbetweenteachersandstudents・Teacher-studentrelationshipisthemostfundamentalandsignificantinterpersonalrelationshipformedintheteachingprocedure,whichinfluencestheentireteachingactivities・Establishingahealthyandharmoniousteacher-s

3、tudentrelationshipisbeneficialinpromotingstudents?learning,growthandhealthydevelopment,improvingtheeffectivenessandqualityofteaching,andtraininghigh-qualitytalents.Thisarticleputsforwardtheauthor?sunderstandinginbuildingaharmoniousteacher~studentrelationshipinEnglishteaching.Itstresses

4、thatinordertoachievemutualrespectandloveandbenefitteachersaswellasstudents，teachersshouldstartfromthemselvesforallstudents,strengthencareandemotionalcommunicationinteaching,showrespectandtrust,andstrictlyeducatestudents.KeywordsEnglishteaching；teacher-studentrelationship；harmony师生关系是学校

5、这一社会组织中最基本的人际关系，是教师与学生在教育活动中所形成的相互关系。和谐的师生关系有利于激发学生的学习动机，让其在学习知识的过程中体验到学习的快乐和来自老师的尊重、信任、理解、激励、鞭策、鼓舞，培养学生良好的思想品德和创新能力，从而提高教学质量，同时还有利于教师自身的专业成长。英语教学是一种强调交流与互动的教师教学生学的双向活动。如果教师处理不好师生关系，可能会对学生的心理发展造成一系列的不良影响，引起消极的课堂反应，如自卑、退缩、不开口练习、不参与课堂活动，更严重的可能会导致学生与老师发生冲突或逃课等极端行为，从而影响教学任务的完成。因此，与学生建立和保持良

6、好的、新型的、民主平等的师生关系极其重要。从老师这一角度来看，如何在英语教学中正确处理与学生的相互关系，构建和谐健康的师生关系？笔者认为，应该从以下几方面入手：1关爱了解学生教育家林砺儒说：“你要热爱儿童，才能了解儿童。你了解他们越透彻，你便会更热爱他们。因而热爱和了解是互为因果，互为发展的。”作为英语教师，要热爱英语教育事业、热爱自己所教的学生。热爱学生需要做到全心全意、一视同仁，树立育人为本的意识。无论性别、相貌、性格、体质、家庭背景、成绩如何，所有学生都应该得到老师真诚温暖的关怀和照料。对于性格孤僻，有生理缺陷，或成绩差、学习上有困难的学生，往往更需要受到教师

7、的关爱和帮助。笔者班上有一位学生，每次上课都认真听讲，但是从来不与班上任何人说话，也不参与任何课堂讨论。在一次课堂oralpresentation考试之前，笔者对其进行表扬和鼓励并鼓动全班同学为他鼓掌，他最终鼓起勇气走上讲台进行演讲。虽然他在公众场合下的首次演讲表现不佳，但是笔者还是对他的能力和勇气进行了肯定和赞扬。至此之后，他越来越积极主动地参与课堂。由此看来，教师应该把工作中全部的感情投入到每一位学生身上，为学生创造一个温暖、舒适、安全的学习环境，把他们当成自己的朋友和弟弟妹妹般对待，帮助他们解决学习过程中的困难，关心他们的成长，促进他们的进步，这样才有利于