《瓯海区实验小学奖励性绩效工资

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1、《瓯海区实验小学奖励性绩效工资分配实施方案（讨论稿）》制定过程说明为使奖励性绩效工资分配更加科学合理、公平公正，根据《温州市瓯海区教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资考核分配指导意见》（温瓯教政【2009】201号）文件精神，我校于12月初成立了由校长、工会主席和教师代表等组成的校绩效工资考核分配工作领导小组。工会于12月15日向全体教师发放了方案制订教师意见征询书，全体教师根据我校的实际情况，就分配方案的具体构成和分配比例设置等内容进行讨论，提出了有关正副班主任考核、社团、课外辅导、教育教学工作量、岗位设置补贴、请假制度、方案制度和实施等几个

2、方面的意见和建议。学校根据文件精神，结合学校实际，12月31日经校绩效工资考核分配工作领导小组和校委会讨论，制订了《瓯海区实验小学学校奖励性绩效工资考核分配实施方案（讨论稿）》，在方案中合理吸纳了老师们提出的这些意见和建议。如老师们提出了要明确副班主任职责，设立相应补贴，在方案的第二十三条中已经予以体现。社团、课外辅导、后勤工作等要计算工作量；计算工作量时，应该考虑学科系数，更好地照顾到语数等主课老师的积极性；跨学科教学的工作量；语文双班、数学三班教学的工作量；临近退休的老教师应适当地减轻工作量等意见都在方案的第二部分的工作量和附件六中进行细化

3、。教师病假要人文关怀，与事假要区别对待，在方案的第九条第4点中做了具体的区别和规定，并对老教师予以照顾。学校奖励性绩效工资考核分配具体方案应该全体参与投票，至少有三分之二老师同意通过的意见，我们现正将《方案》提交校第八届二次教职工大会投票通过。另外，有老师提出的班主任费要考虑班级人数；副班主任发放补贴；教育教学过程和成绩的考核不要纳入绩效工资；请假制度宽一些，最好少扣绩效工资等意见因为和上级有关文件精神有抵触或不符合学校实际，因此暂时难以实施。方案第一稿拟订以后，学校根据不同工作岗位和各年龄层次的教师于1月5日，1月6日，1月8日，1月11日分

4、四批召开了教师讨论会，讨论会上大家畅所欲言，各抒己见，又提出了许多合理性的意见和建议。如：考核的分数应在公示栏里公示；积极教育骨干奖励建议放在机动奖里；信息考核一些细则的修改；考核分数的具体操作等等。校绩效工资考核分配工作领导小组再次讨论研究并修订《瓯海区实验小学学校奖励性绩效工资考核分配实施方案（讨论稿）》，上学期期末报中心校和区教育局预审，中心校和区教育局在预审中又对一些细节进行了修改，本学期第三周学校将方案下发到各年级段学习讨论。现提请校第八届二次教职工大会审议通过。我们认为，绩效工资最主要体现教职工的工作实绩。因不同的老师实际工作情况千

5、差万别，在分配上保持合理的差距是必须的，也是符合客观实际的。但现实的情况远比我们想象的复杂得多，一份方案也难以绝对精确地反映出每位教职工的所有工作情况。所以，只能以比较宏观的、粗线条的形式来表述，希望各位老师理解。在这份方案的起草过程中，校长高度重视，对全过程做了细致的指导，既提出宏观的构思，也对许多细节做了甄定。校绩效工资考核分配工作领导小组和校委会成员十分认真对待方案的起草，花了很多时间对草案做了深入的思考和文字表述的修饰，力求让方案更严密。本方案自2010年1月1日起试行一年，在一年试行期内我们还将认真听取老师们的意见和建议，认真记录实施

6、过程中遇到的问题和不足，以便明年能形成更加科学合理的新方案。 瓯海区实验小学工会委员会2010.2．20