小学语文人教课标版三年级下册

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1、s小学语文人教课标版三年级下册第一组第一课《荷花》第1课时活动设计科目版本小学语文人教课标版三年级下册章节第一组课名第一组第一课荷花第1课时学习目标1.会认3个生字：挨、翩、胀”；会写12个字：荷、挨、莲、蓬、胀、仿、佛、裳、翩、蹈、蜻、蜓。2.正确读写11个词语：荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓。3.初步朗读课文，了解课文内容。具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1导入新课同学们，荷花因为“出淤泥而不染”的高洁品质深受人们喜爱，自古就有很多诗人写诗赞美荷花。那么叶圣陶笔下的荷花是怎样的呢

2、？1.2范读课文（1）请同学们把书翻到第8页，先听老师把课文读一遍。ss（2）请同学们自己试着读读课文，边读边标上自然段的序号。遇到不认识的生字可以看课文中的注音或者查字典。读不通顺的地方，请你反复多读几遍。1.3学习字词（1）课文中藏着的词语朋友跑出来了，我们一起快来读读吧。（2）这些生字从词语中跳出来了，你还认识吗？（3）你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？荷、挨、莲、蓬、胀、仿、佛、裳、翩、蹈、蜻、蜓（提示：教师利用flash动画中的生字教学部分。）（4）请你在生字本上认真抄写本课生字。（

3、5）请先读读167页词语表中列出的本课的词语，再抄写下来。1.4课堂小结同学们，今天我们初读了课文，认识了3个生字，会写了12个字，还积累了一些词语，请大家多多练习，把这些知识牢牢地记在心里。2.学生自学ss2.1跟我学同学们，你们看见过荷花吗？今天我们欣赏到的这一池美丽的荷花一定会让你感叹大自然的神奇。学习目标：1.会认3个生字：挨、翩、胀”；会写12个字：荷、挨、莲、蓬、胀、仿、佛、裳、翩、蹈、蜻、蜓。2.正确读写11个词语：荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓。3.初步朗读课文，了解课文内容

4、。2.2学生练习同学们，让我们通过一篇练习，来巩固我们今天所学到的知识吧。3.拓展资料3.1活动设计3.2教案示例3.3常见问题：问题：这节课出现了几个容易写混淆的形近字，如“裳”“蜻”“蹈”、“倦”“漾”，在教学中应该如何强调？答：这几个字的识记可以通过形近字比较的方法来区别。裳和常、蜻和晴、蹈和稻。注意分辨、记忆字形，比如，裳与衣服有关，下边是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁；蹈与用脚跳舞有关，左边是足字旁。写的时候还要注意字的笔画和书写顺序，“蹈”的第十五笔是“横折”，“佛”的第四笔是“横”。s