代际视角下的外来务工人员媒介使用与身份认同研究--基于广州市增城区新塘镇外来务工人员个案考察

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1、分类号密级ＵＤＣ编号硕士学位论文代际视角下的外来务工人员媒介使用与身份认同研究—基于广州市增城区新塘镇外来务工人员个案考察申请人姓名何柳颖导师姓名及职称郭光华教授申请学位类别进学科专业名称文化传播与媒介培养单位新闻传播学院学位授予单位广东外语外贸大学２０１７年５月３１日分类号密级ＵＤＣ编号广东外语外贸大学硕士学位论文代际视角下的外来务工人员媒介使用与身份认同研究—基于广州市増城区新塘镇外来务工人员个案考察ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＭｅｄｉａＵｓａｇｅａｎｄ

2、ＩｄｅｎｔｉｔｙｏｆＭｉｇｒａｎｔＷｏｒｋｅｒｓｆｒｏｍｔｈｅＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆＩｎｔｅｒｇｅｎｅｒａｔｉｏｎＡｃａｓｅｓｔｕｄｙｏｆＭｉｇｒａｎｔＷｏｒｋｅｒｓｏｆＸｉｎＴａｎｇ申请人姓名何柳颖导师姓名及职称郭光华教授申请学位类别文堂学科专业名称文化传播与媒介论文提交日期２０１８．０５．３１论文答辩日期２０１８．０５．３１答辩委员会田秋生朱颖罗坤瑾唐佳梅蔡卫平学位授予单位广东外语外贸大学独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的

3、研宄成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得广东外语外贸大学一或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：２０１８年０５月３１日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广东外语外贺大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权广东外语外贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影

4、印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：２０１８年０５月３１日签字日期：２０１８年０５月３１日摘要本文以广州市增城区新塘镇的外来务工人员为研宄对象，从媒介使用与身份认同的联系出发展开调查，尝试探宄媒介使用对他们的身份认知、群体归属与行为实践产生了哪些影响，两外外来务工人员当中又有着怎样的代际异同。本次研宄中，笔者以问卷调查和深度访谈的方式对新塘镇的外来务工人员展开了调研，发现目前我国外来务工人员群体有着双重的农村与城市生活兼具的生活，在城市里，他们与普通的市民有着区别，但回到老家，他们又因为有着城市一

5、的烙印而与留守乡村的村民不样，这种处于双重处境里的双重边缘让他们的自一我难以统，但他们并非就显得尴尬或不安，相反，在新塘镇这个外来务工人员一一密集的地方，他们有着自己的套生活交往与社会实践。作为个流动中的个体，一他们会不断地根据环境来调整自身，在此过程中，他们需要种对自我的确定与控制，而各种媒介为他们提供了所需的技术基础与信息条件。从代际视角出发，两代外来务工人员有着各具特色的媒介表达、社交与参与。一综合问卷与访谈，可以发现第代外来务工人员对自我身份较为确定，在网络空“”己的身份认知比较模糊间里展现的更多的是农村的我，；而新生代则大多对于自”认为大众传媒未能

6、真正描绘他们的形象，在媒介舞台里更多的希望别人看到城“市的我。一在媒体社交方面（主要是网络社交），第代外来务工人员主要集中于血缘形成网络社交，新生代则更多地基于业缘形成网络圈子，在此基础上形成了异样的身份归属与群体认同。在运用媒体来争取自身权益方面两代外来务工人员都表现得较为消极与被动，借助媒介来实现从外来务工人员到市民角色的转换过程较为缓慢，未能正向地促进两代外来务工人员的身份权利意识。他们就像信息社会里的每一个人一样，使用着自己的媒介工具，他们的媒介“”“”“”一一实践不仅是种媒介化生存，也是种媒介化象征与媒介化形塑，在媒介工具与内容的消费过程中

7、，他们不断调适，逐渐确定了自己的社会位置与话语表达。：外来务工人员关键词；媒介使用；身份认同；代际视角；新塘镇ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｔａｋｅｓｔｈｅｍｉｇｒａｎｔｗｏｒｋｅｒｓｉｎｔｈｅＸｉｎｔａｎｇＴｏｗｎｏｆＺｈｅｎｇｃｈｅｎｇＤｉｓｔｒｉｃｔ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕａｓｔｈｅｏｂｊｅｃｔｏｆｔｈｉｓｓｔｕｄｙｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎ