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1、抽动心理学论文范文:浅论心理支持联合盐酸硫必利治疗儿童慢性抽动障碍疗效论文摘要：目的研究分析心理支持联合盐酸硫必利治疗儿童慢性抽动障碍的治疗效果。策略选取2010年9月〜2013年9月，在我院接受治疗的60例慢性抽动障碍患儿，随机分为观察组和对照组，每组30例患儿。观察组采用心理干预联合盐酸硫必利治疗，对照组采用盐酸硫必利治疗，分析比较两组患儿的耶尔抽动症整体严重度量表(YGTSS)的总抽动积分。结果两组患儿YGTSS的总抽动积分比较无显著差异(P>0・05)；观察组患儿在治疗后YGTSS的总抽动积分(8.52±3.67)显著低于对照组患儿YGTSS的
2、总抽动积分(10.51±3.54),P0.05),具有可比性。1.2策略对照组采用盐酸硫必利治疗，给予患儿口服盐酸硫必利(国药准字H11022155,北京斯利安药业有限公司)50〜lOOmg/次,2〜3次/d。观察组采用心理干预联合盐酸硫必利治疗，给予患儿相同剂量的盐酸硫必利治疗，同时对患儿实施心理干预，慢性抽动障碍的患儿及其家长都会有焦虑、烦躁等负面情绪，护理人员要多于患儿及其家长沟通，耐心、细致的介绍疾病的治疗及相关的医学知识，使家长和患儿都能保持一个良好的心态，在与患儿的沟通中要注意聆听，了解患儿的内心的想法，并且用积极热情的态度多鼓励患儿，为患
3、儿营造一个良好的治疗心理，增加患儿的依从性。同时要与患儿家长配合，定期为家长举办慢性抽动障碍的医学知识讲座，共同为患儿创造一个积极、乐观的氛围和干净、清洁的医疗环境。两组患儿的疗程均为5个月。1・3疗效评定采用耶尔抽动症整体严重度量表（YGTSS）的总抽动积分（TTS）作为评估两组患儿治疗前后的客观指标。耶鲁综合抽动严重程度量表是通过一系列量纲（如数字、频度、强度、复杂性和干扰）评估抽动症状总的严重程度［4］。作为温泉的形式，一共有五项内容，主要包括抽动的数量、抽动的频度、抽动的强度、抽动的复杂性以及对生活和行为的干扰情况，每项评分为0〜5分，分数越高
4、则表示病情越严重。1.4统计学策略所有资料均采用统计学软件SPSS17.0进行处理，计量资料采用（x±s）表示，计数资料采用（n,%）表示，分别用t和x2进行检验，P0.05）；观察组在治疗后的YGTSS总抽动积分显箸高于对照组的YGTSS总抽动积分（P〈0.05）,具有统计学意义。3讨论抽动障碍（TD）的发病理由复杂，冃前的更学研究结果表明抽动障碍的发病与多种自身因素有关，也有可能是外界的环境、遗传索质、心理受到超出神经系统的应激反应等外界因素影响。Arm、Brown[5]等学者研究表明,CTD临床表现出一种或者多种运转性或发生性抽动，两者未必会同时
5、出现，但是在发病期间可相继岀现，期间采取治疗会有好转，但是易反复发作，严重影响儿童的身心发育及社会的适应能力。目前我国对于CTD的治疗主要是采取两种方式，一种是药物治疗，一种是心理治疗，药物治疗常用的是多巴胺受体阻滞剂类药物，如盐酸硫必利、氟哌噪醇、硝基安定等。本次研究中观察组患儿采用心理干预联合盐酸硫必利治疗，研究结果显示，观察组患儿在治疗后YGTSS的总抽动积分(8.52±3.67)显著低于对照组患儿YGTSS的总抽动积分(10.51±3.54),P<0.05,具有统计学意义。可见在药物治疗的基础上实施心理干预能够显著的提高治疗效果。联合治疗不仅使
6、患儿家长对疾病的相关知识更加了解，而且在家长、学校、家庭的共同心理干预的情况，能够减少药物的用量，从而减少药物产&的不良反应，更加有利于患儿的康复⑹。本次研究中对患儿实施心理干预总结以下几点注意事项：①要对患儿及其家长共同进行健康知识教育，尤其是家长，要让家长认识和理解疾病的性质和特征，取得家长和配合[7]；②患儿不要因为疾病而过度的自卑和自责，要正确的面对疾病；家长不要过于紧张和不安，通过了解疾病的相关医学知识，多鼓励患儿，尽量不要训斥和批评患儿；③家长要配合患儿制定合理的日常生活规律，避免过度的疲劳和紧张⑻。综上所述，在药物治疗的基础上实施心理干预
7、是治疗CTD的有效策略，值得临床推广和应用。参考资料：[1]马学梅，赵亚茹•慢性抽动障碍儿童视听整合持续操作测验的对照研究[J]•中国临床心理学杂志,2012,14(3)：268-269.[2]李雁翎•抽动障碍症儿童及其家长的焦虑及抑郁心理状况的研究[J]•中国妇幼保健，2011,32(13)：351-352.[3]毓明涛，郑百红，徐亚萍，等•儿童抽动障碍144例临床分析[J]•中国妇幼保健，2013,20(23)：3087-3088.[1]王媛，陈国洪•盐酸硫必利联合氟哌噪醇治疗儿童抽动障碍临床观察[J]•中国实用神经疾病杂志，2013,16(17)
8、：83-84.[2]AnnRG,BrownAK,MillerMC,eta1.Tostudyth
