先天性心脏病危险因素及产前诊断方法meta分析

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1、类号学号D201078283学校代码10487密级博士学位论文先天性心脏病危险因素及产前诊断方法Meta分析学位申请人:董竞梅学科专业:儿科学指导教师:刘亚黎教授答辩日期:2013年5月1ADissertationSubmittedtoHuazhongUniversityofScienceandTechnologyinConformitywiththeRequirementsfortheDegreeofDoctorofScienceRiskfactorsandprenataldiagnosticmethodsforcongenitalh

2、eartdisease:Ameta-analysisPhD.Candidate:DongJingmeiMajor:PediatricsSupervisor:Prof.LiuYaliHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaMay,2013独创性声明本人声明,这里呈交的学位论文是我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方

3、式标明。本人完全意识到本声明的法律效用,一切后果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在______年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日2目录中英

4、文缩略词.........................................................1中文摘要.............................................................2Abstract.............................................................5前言.................................................................8第一章me

5、ta分析的基本概念及具体步骤.................................121.1Meta分析的目的...............................................121.2.Meta分析的研究过程及主要内容................................121.2.1确定研究目的,设计研究方案..............................121.2.2收集相关的文献..........................................131

6、.2.3Meta分析统计方法.......................................131.2.3.1合并效应尺度......................................131.2.3.2异质性检验........................................131.2.3.3计算OR值及其95%CI...............................14s1.2.3.4收集和综合研究效应................................141.2.3.

7、5文献发表偏倚的评价和估计..........................15第二章先天性心脏病(CHD)危险因素的Meta分析.......................162.1资料的来源...................................................162.2文献的纳入标准...............................................162.3文献的排除标准...............................................162

8、.4数据提取.....................................................162.5统计学分析方法................................

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