基于微博平台的大学生-社会主义核心价值观教育-研究

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1、摘要论文题目:基于微博平台的大学生社会主义核心价值观教育研究学科名称:马克思主义中国化研究研究生:雷浩然签名:指导教师:王文奎教授签名:摘要随着社会的不断发展,各种科学技术显著进步,促进了新兴媒体的不断涌现,它们在潜移默化地改变着人们的生活和行为方式。微博作为一种新兴媒体,是社会发展的必然产物。政治方面,民众和政府机构可以在微博上相互交流,有利于促进社会主义民主化进程,实现公平正义;经济方面,微博可以促使社会财富不断增加,带来经济的持续增长;文化方面,微博作为中华文化大发展大繁荣的新平台,有助于提升我国文化的软实力,增强综合国力。随着微博的快速发展和广泛应用,微博平台上的即时信

2、息、新鲜事物及其具有的平等性、便捷性和平民化等特征深深吸引了当代大学生的注意力,并对他们的思想行为和价值观念产生了巨大的影响。不过目前学术界关于微博的探讨研究却未能紧跟微博发展的步伐。大学生社会主义核心价值观教育工作者务必全面看待微博的影响并正确利用这种新载体开展教育工作。将微博与大学生社会主义核心价值观教育科学结合在一起,既是大学生社会主义核心价值观教育科学发展的必然要求,也有利于当代大学生的成长成才。笔者作为青年大学生群体中的一员,尝试以使用者的身份对微博在大学生社会主义核心价值观教育中的运用与管理方面进行一定的研究,旨在为高校的社会主义核心价值观教育的发展贡献一些正能量。

3、本文基于微博与传统媒体相比所具备的特点,探讨了微博在大学生社会主义核心价值观教育中的作用,同时分析了微博对大学生社会主义核心价值观教育的积极和消极影响。本文的创新点在于研究了微博对大学生社会主义核心价值观教育的重要价值以及利用微博对大学生进行社会主义核心价值观教育的必要性和可行性分析,并且进一步探讨了具体的管理对策,以提高大学生社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。在新的历史条件下,我们必须不断深化对微博功能的认识,积极引领微博时代大学生社会主义核心价值观教育的正确方向,直面微博给高校社会主义核心价值观教育带来的机遇与挑战;积极探索并应用微博新的功能,建立利用微博对大学生进行

4、社会主义核心价值观教育的新平台,不断发展拓宽高校社会主义核心价值观教育的新途径,扮演好微博舆论引导的角色,促进大学生社会主义核心价值观教育的不断深化发展。关键词:微博;社会主义核心价值观教育;应用;对策I万方数据西安理工大学硕士学位论文II万方数据AbstractTitle:STUDYONTHEEDUCATIONOFSOCIALISTCOREVALUESBASEDONMICROBLOGGINGPLATFORMMajor:MarxismSinicizationResearchName:HaoranLeiSignature:Supervisor:Prof.WenkuiWangSig

5、nature:AbstractWiththecontinuousdevelopmentofsociety,allkindsofscientificandtechnologicalprogresssignificantlypromotetheemergingnewmedia,theyaresubtlychangingpeople'slivesandbehavior.Microbloggingasanewmedia,istheinevitableproductofsocialdevelopment.Inpolitics,thepublicandgovernmentagenciesc

6、ancommunicatewitheachotheronthemicroblogging,andpromotingsocialistdemocraticprocess,toachievefairnessandjustice;theeconomy,microbloggingcanpromotesocialwealthincreased,bringingsustainedeconomicgrowth;culture,microbloggingasanewplatformfordevelopmentandprosperityofChineseculture,andhelptoimpr

7、ovethesoftpowerofculture,enhancethecomprehensivenationalstrength.Withtherapiddevelopmentandwideapplicationofmicroblogging,microbloggingplatforminstantinformationonnewthingsandhaveequality,convenienceandciviliansandotherfeaturesattractedtheattention

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