主动性个体环境——匹配行为、政治技能与职业成功的关系

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1、杭州师范人学硕士学位论文主动性个体一环境匹配行为、政治技能与职业成功的关系论文作者签名：指导教师签名：论文评阅人l：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员l：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：杭州师范大学硕士学位论文主动性个体一环境匹配行为、政治技能与职业成功的关系⋯Iill1I1111111111ItlIIIIPtl]PIII}}Y2283501杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经

2、发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得揎刿垣莲盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：袁臻予签字日期：力9年j月夕p日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解垫刿竖整盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权蕉刿竖整盘茔可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：忽罄

3、于导师签名：闷仞、签字日期：厶13年了月≥口日签字日期：加夕年厂月夕·Et杭州师范大学硕士学位论文主动性个体一环境匹配行为、政治技能与职业成功的关系致谢光阴似箭，岁月如梭．当要落笔写下致谢之词的时刻，这三年的硕士生涯也即将要结束了。这读研三年期间的点点滴滴，从研一开学之始对这个陌生城市和学校的茫然，到现在马上要离开，怀揣着太多三年来深刻而难忘的回忆，时间匆匆流走，感激油然而生．回首三年研究生时光，首先最要感谢是便是我最敬重的导师周厚余副教授．周老师以认真负责的态度助我一步步成长，在每一次的学习机会中耐心指导，悉心教育，让我学到很多宝贵的经验和

4、学习方法，并在不断的点拨和指点中帮助我完成了毕业论文．师恩难忘，在此对周老师给予我的孜孜教诲表示诚挚的感谢!同时在杭师的三年也很感谢心理学系的田学红、程素萍、朱晓斌、张敏、张宏武、宋其争、付亚强、唐世明、周丽清、张德玄，吴信伟等老师们，在诸多精彩的课堂上让我丰富了各方面的心理学专业知识，获益匪浅．也感谢贾明龙、楼利高等老师在我们学>-j生活方面的帮忙和照顾．感谢所有一起陪伴我三年的同学以及师弟师妹，三年里有你们的帮助和关心，让我在离乡背井的地方不那么孤单，让学校的生活变得多姿多彩．也感谢一起吃喝闲扯的知心室友们，杨超、谢清、郑朴然，我们的友谊

5、定会日久天长。最后还要感谢每个关心我的亲人，为我多年的成长给予的无尽关怀和无条件支持，大恩不言谢!要离开这所学校了，带不走的是所有留在这里的美好回忆，祝愿杭师所有的师生和同学们一切顺利，更加美好!寇馨予2013．3．15于杭师生活园区杭州师范大学硕士学位论文主动性个体一环境匹配行为、政治技能与18blk成功的关系摘要近年来，随着经济全球化的进程和知识经济的迅速发展，企业逐渐融入到更加宏观和自由的竞争环境中，管理形式趋向扁平化，组织制度和工作性质不断变化，前所未有的变革和挑战使得员工工作的不确定性和创新性增强，因此工作中的主动性行为也更加具有重

6、要的意义。本研究关注主动性行为领域中的一个高阶分类：主动性个体一环境匹配行为，是指个体改变自身或者环境以求和组织最大匹配的过程。影响个体职业成功的因素包括个人、组织和社会多个方面，作为稳定的个体行为差异，主动性个体一环境匹配行为会对个体职业成功产生重要的影响。而目前国内外对主动性个体一环境匹配行为及其相关研究还涉及甚少，因此本研究以国外以往关于该领域的研究为基础，采用个体访谈、开放问卷调查和抽样调查的方法编制了主动性个体一环境匹配行为测量问卷，同时进行了主动性个体一环境匹配行为与政治技能和职业成功三者的关系研究，并对三者在人口统计学变量方面进

7、行了影响分析．研究结果如下：1．主动性个体一环境匹配行为由反馈寻求行为、沟通工作调整和职业生涯主动性三个行为构成。由21个项目构成最终的主动性个体一环境匹配测量问卷。经检验问卷的信效度较好，符合心理测量学基本要求，可以作为实证研究的工具。2．主动性个体一环境匹配行为的三个维度反馈寻求行为、沟通工作调整和职业生涯主动性与客观、主观职业成功呈显著的正相关关系。政治技能在主动性个体一环境匹配行为三个维度和主观职业成功的关系中起到显著调节作用；政治技能在主动性个体一环境匹配行为三个维度和客观职业成功关系中的调节作用不显著．3．不同人IZl统计学变量对

8、主动性个体一环境匹配行为、政治技能和职业成功均有不同程度的显著影响．关键词：主动性个体一环境匹配行为政治技能职业成功杭州师范大学硕士学位论文主动性个体一环境匹配行为