学习型组织对于知识共享以及创新的影响研究

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1、第27卷第2期科学管理研究Vol127No122009年4月SCIENTIFICMANAGEMENTRESEARCHApr12009文章编号:1004-115X(2009)02-0063-05*学习型组织对于知识共享以及创新的影响研究1,21王士红,彭纪生(11南京大学商学院,南京210013;21南京审计学院,南京210017)摘要:学习型组织被认为是在21世纪的组织新形态,知识共享是学习型组织获取竞争优势的决定因素。创新是一个民族的灵魂。学习型组织为成员之间的知识交流提供了必要的环境。学习型组

2、织通过知识共享,结合本身既有知识和创造力,提出新的技术、新的产品、新的管理方式并促进企业的创新。本文通过学习型组织对于知识共享以及创新的影响研究,目的是让企业构建学习型组织,提高企业的核心竞争力。学习型组织有利于员工的知识共享,同时为员工提供了创新的良好氛围。在学习型组织中,一方面,组织成员彼此接纳,分享所得的信息及结论,另一方面,学习型组织用系统的思考和整体观看待问题并解决问题,更全面地分析组织内部和外部的环境,增加组织对于外部环境挑战的能力,促进组织的持续发展和创新。关键词:学习型组织;知识共

3、享;创新中图分类号:G302文献标识码:AThestudyoflearningorganizationeffectonknowledgesharingandinnovation1WangShihong1,2,PengJisheng(1.Schoolofbusiness,NanjingUniversity,JiangsuNanjing,210013,China;2.NanjingAuditUniversity,JiangsuNanjing210017,China)Abstract:Learningo

4、rganizationisregardedasanewstylein21century,andknowledgesharingisthedetermi2nantfactorforfirmtogetcompetitiveadvantage.Learningorganizationprovidesgoodenvironmentsforemployeetocommunicateknowledge.Thethesisstudiesthelearningorganizationonknowledgeshar

5、ingandinnovation,Theaimisohavethefirmtocreatelearningorganization,andimprovesthecorecompetitivecapability.Keywords:Learningorganization;knowledgesharing;Innovation识的组织学习和创造为核心的学习型组织才能顺应1引言时势,实现可持续发展。企业要在未来的竞争中生创新是一个民族的灵魂,在知识经济时代,如何存和发展,就必须提高企业的核心竞争力。知

6、识变培养一个创新性的终身学习的个人成为了提高国家成企业提高核心竞争力的重要因素(Pinelli,et综合竞争力的关键环节。以知识的生产和传播为主a1111997)。企业的核心竞争力是企业组织整合自要价值创造方式的知识环境中只有不断创新,以知有资源和社会资源创造新价值的能力,这种能力的*收稿日期:2008)12)28基金项目:国家自然科学基金重点项目(70732002);国家自然科学基金资助项目面上项目(70571036)作者简介:王士红(1971)),女,江苏淮安人,副教授,南京大学商学院博士生,

7、主要研究方向:人力资源管理,知识管理;彭纪生(1957)),男,江苏南通人,南京大学商学院博士生导师,教授,主要研究方向:人力资源管理,知识管理,技术创新。64科学管理研究第27卷增强在很大程度上来自于学习组织的机制。从某种212知识共享意义上说,企业组织本身就是一个有机的知识体,要由于标准、角度的不同,对知识共享的界定也有提高自身的核心竞争力,就必须不断获取、传播、共所不同,具体来说:享、利用和创新知识。一个企业要不断发展壮大,它Newell(1982)提出/知识库系统观点的知识共学习的速度必须

8、大于环境变化的速度。享0。认为知识是一种执行特定行为的能力,而不是一个实体。人们可以在计算机知识库中利用特定的2概念内涵数据结构来表示知识,但这些符号并不能产生智能211学习型组织性的行为,除非人们懂得对这些符号进行处理,并赋自学习型组织理论在上世纪90年代兴起以来,予意义。Davenpotut1998针对知识共享建立了一许多学者对学习型组织的内涵进行了研究,并对学个的公式,即为知识共享传送吸收。同时指出知识习型组织的定义作出了不同的表述。是一种很特殊的资产,在给予适当的刺激后,在

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