数字电路实验报告

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1、数字电路实验33/34目录实验一组合逻辑电路分析2实验二组合逻辑实验（一）6实验三组合逻辑实验（三）11实验四触发器和计数器19实验五数字电路综合实验24实验六555集成定时器27实验七数字秒表3133/34实验一组合逻辑电路分析一、参考元件1、74LS00（四2输入与非门）2、74LS20（双4输入与非门）二、实验内容1、组合逻辑电路分析图1.1组合逻辑电路分析电路图说明：ABCD按逻辑开关“1”表示高电平，“0”表示低电平；逻辑指示灯：灯亮表示“1”，灯不亮表示“0”。实验表格记录如下：实验真值表AB

2、CDX1000000001000100001110100033/340101001100011111000010010101001011111001110111110111111表1.1组合逻辑电路分析真值表实验分析：由实验逻辑电路图可知：输出X1==AB+CD，同样，由真值表也能推出此方程，说明此逻辑电路具有与或功能。2、密码锁问题：密码锁的开锁条件是：拨对密码，钥匙插入锁眼将电源接通，当两个条件同时满足时，开锁信号为“1”，将锁打开；否则，报警信号为“1”，则接通警铃。试分析下图中密码锁的密码ABCD

3、是什么？33/34图1.2密码锁电路分析实验真值表记录如下：实验真值表ABCDX1X200000100010100100100110101000101010101100101110110000110011010100110110111000133/34110101111001111101表1.2密码锁电路分析真值表实验分析：由真值表（表1.2）可知：当ABCD为1001时，灯X1亮，灯X2灭；其他情况下，灯X1灭，灯X2亮。由此可见，该密码锁的密码ABCD为1001.因而，可以得到：X1=，X2=。33/

4、34实验二组合逻辑实验（一）半加器和全加器一、实验目的熟悉用门电路设计组合电路的原理和方法步骤。二、预习内容1、复习用门电路设计组合逻辑电路的原理和方法步骤。2、复习二进制数的运算①用“与非”门设计半加器的逻辑图②完成用“异或”门、“与或非”门、“与非”门设计全加器的逻辑图③完成用“异或”门设计三变量判奇电路的原理图三、参考元件1、74LS283（集成超前4位进位加法器）2、74LS00（四2输入与非门）3、74LS51（双与或非门）4、74LS136（四2输入异或门）四、实验内容1、用与非门组成半加器由

5、理论课知识可知：=====根据上式，设计如下电路图：33/34图2.1与非门设计半加器电路图得到如下实验结果：被加数0101加数0011和0110新进位0001表2.1半加器实验结果记录表格2、用异或门、与或非门、与非门组成全加器由理论课知识可知：==根据上式，设计如下电路：33/34图2.2用异或门、与或非门、与非门设计的全加器实验数据表格所得如下：被加数01010101加数00110011前级进位00001111和01101001新进位00010111表2.2全加器实验数据表格3、用异或门设计3变量判

6、奇电路，要求变量中1的个数为奇数时，输出为1，否则为0.根据题目要求可知：输出L=则可以设计出如下电路：33/34图2.3用异或门设计的3变量判奇电路根据上图，可以得到如下实验数据表格：输入A00001111输入B00110011输入C01010101输出L01101001表2.3判奇电路实验数据表格4、用“74LS283”全加器逻辑功能测试图2.4元件74LS283利用74LS283进行如下表格中的测试：被加数0111100133/34加数00010111前级进位0或10或1和1000或10010000

7、或0001新进位0或01或1表2.4“74LS283”全加器功能测试表格33/34实验三组合逻辑实验（三）数据选择器和译码器的应用一、实验目的熟悉数据选择器和数据分配器的逻辑功能和掌握其使用方法。二、预习内容1、了解所用元器件的逻辑功能和管脚排列2、复习有关数据选择器和译码器的内容3、用八选一数据选择器产生逻辑函数和4、用3线-8线译码器和与非门构成一个全加器三、参考元件1、数据选择器74LS1512、3—8线译码器74LS138四、实验内容1、数据选择器的使用：当使能端EN=0时，Y是、、和输入数据～的

8、与或函数，其表达式为：（表达式1）式中是、、构成的最小项，显然当=1时，其对应的最小项在与或表达式中出现。当=0时，对应的最小项就不出现。利用这一点，不难实现组合逻辑电路。将数据选择器的地址信号、、作为函数的输入变量，数据输入～作为控制信号，控制各个最小项在输出逻辑函数中是否出现，使能端EN始终保持低电平，这样，八选一的数据选择器就成为一个三变量的函数产生器。①用八选一的数据选择器74LS151产生逻辑函数33/34将上式写成