数字电路实验报告

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1、数字电路实验报告班级__________姓名___________学号___________________实验一基本逻辑门电路的逻辑功能测试一、实验目的熟悉几种常用门电路的逻辑功能，掌握其测试方法。二、实验仪器和器材直流稳压电源一台；双踪示波器一台；万用表一块；基本逻辑电路实验板一块，包括：74LS002输入四与非门、74LS322输入四或门、74LS04六反相器74LS862输入4异或门、发光二极管、导线若干。三、实验原理常用逻辑门电路的符号：7一、实验内容按图正确接线，并将测量结果填入表格。1、非真值表：AF2、非－非真值表：ABF3、与非真值表：ABF71、

2、与真值表：ABF2、或真值表：ABF3、或非真值表：ABF71、异或真值表：ABF2、同或真值表：ABF附录：集成电路管脚图7数字电路实验报告班级__________姓名___________学号___________________实验二计数器与译码显示电路(选做)一、实验目的1．了解计数器、译码器和数码管的逻辑功能。2.熟悉74LS161、74LS48和数码管各管脚功能。3.进一步掌握数字电路逻辑关系的检测方法。二、实验仪器和器材直流稳压电源一台，双踪示波器一台，万用表一块，基本逻辑电路实验板一块，包括：74LS002输入四与非门、74LS1614位二进制码计数

3、器、74LS48BCD－7段译码器、数码管、发光二极管、导线若干。三、实验原理7一、实验内容按图正确接线，并将测量结果填入表格。一、电路逻辑关系检测利用开关将74LS161的CLK管脚多次间断接地，当管脚2每接地一次，用示波器测试74LS161的四个输出端Q3~Q0的电平同时观察数码管显示的数字，并将结果填入表中。2脚接地次数Q1Q2Q3Q4显示字型二、74LS161功能试验（1）异步置“0”功能：接好电源和地，将清除端接低电平，无论其他各输入端的状态如何，测试计数器的输出端。如果操作无误Q3~Q0均为0。7（3）计数位功能：将、、CET、CEP端均接高电平，CLK

4、端输入脉冲，记录输出端状态。如果操作准确，每输入一个CP脉冲，计数器就进行一次加法计数。计数器输入16个脉冲时，输出端Q3~Q0变为0000，此时进位输出端TC输出一个高电平脉冲。脉冲数二进制码译码器输出数码管显示Q3Q2Q1Q0abcdefg123456789三、合理利用上述电路，实现任意进制（十进制以内）的计数及数码显示。附录：集成电路管脚图7