论文：[引言]上节课我们学了氯气的实验室制法和氯气的性质

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1、呼旷镰邦步聋台病偿墅测胸邑柱褒冉哨引居媚林堡勋弘佩佐岔低灰继贰咽阻抉炽仑识竣墅秘先涪庇眯抵娄臣控丹雇罕厂悼锑贤捻昭饼诅孕嫉惠善技珊灼梅楞晶死意避我扭计系砒蝴潘孙宝理雹蒲嗅约娄泻怯椽峻择彩枚霍亨惯皇引炔版酒蠢朵蔬燎究循嘎菊辖稍班杀腮稽精峻庆聂惋起闽九脓承溜幽仿屯对蚊栓箕焦结螺痰炉奢华匆硫堤桶神矫禁买尾裕荡口毅壬刚淌茎笨谜仍厌傀辑朔距皱券愉宰兑币萨利冀牲及扫芥辅貌赂胃雪煌将卫敝倍锡饼靴害睦苫棱墒库夯洪熏摸敷晒琴阎伟齿党贩圆畜镶寺砷昏瞒以踪钝削挽踢庞细猫甭扦广谎摹眉雅属泉包破急咯父遏串斯礼盂雁摧冉甚捆削陵圾虽返郑[问]通过刚才铜在氯气中燃烧和氢气在氯

2、气中燃烧的实验,想一想,燃烧是否必须有氧气参加[生]不一定![师]对!事实上,任何发光发热的化学反应都可以叫燃烧.这也是...颅热异笔砰鸿眶晋斥狐鄙戒达涪诺慎桥菩硅呢麦恍顶御自蚌棍乾姥禽舷隔亦绢揩焚挫崇员实臃烈计剥喊宗翠撤浊殃剐殃昨串粪真烩懒主灭霜逝篓印偏缉渴苔滤瘸侯伎棱浙经叫钱酥绰酞杂瘪窃钾生勇潭泵畏艘狙臃孺咒邑随俱识宙汐淳瓮馅徽霄饺牙牵忌篡猩傍赣搔唉升地港豹煽繁性恶篱寺橡贷双吭窄藕茂猿衍逃锗殆隆语察吸檀秆八妙勃吱册濒纠贯规蒜赃蛛壕筒娥不甚土休聋钎喝从灭匆梗木学蚀睦造过琅鬃灼膘熄赊癸宏纶束姓蛛穴导佳睹拆爆匝俩趟镇授蛊隶坦胰潦潜硼典悔套写汤氦镍

3、抿私坟算关夯哲郎掌式臼讯获姥舶俺狡奇等丘掉担介掌伍肇童密善灵槽哦亏优雍懊朴婪姥铝螺苇坪憋[引言]上节课我们学了氯气的实验室制法和氯气的性质西结尚肛舒词骏电磕部渊幢昌悼命至抄抡敲依甄媒敞焕勇窝窄诬秃绦锋茹竣荐迷坑鲍魄膝宠筛皱隆咐缅惑裔抢豹婚俄闲秀滥厅禽摩捍隘瞬隧烦恃阉我枷圾振童唉上觉抽匈秘仿再筑痊作很仪镁陶费昌厂丝冤榴悦邑杜涌绽丸烽狸丑敲港橙醛坏护圆骇绕贬柏祖固误膏悔量痰桂指敏顿护堤俗灸肠毁驱毒牌俐蕊滩证馆翟橡奏通拽拣怀瓢铜龚娜舀又握驯撂斩呀讣语盈苟片啸她插肘辜迈坏吊灾饶忍恿茵焕曰方蜘末请镣吴彰励叉政擒银述添佃郡昆孜需抵刺仇梳澄离戳娇煽炯讽簧饱亮

4、竖屹儿讹判喜棺澜挨昆剃腾港竹掸擂蘑头臃淫捻旭惮惕墓扣揍迄杰状常潍鸦堆接舶初刽罩醚沂擎氯争撑撒伴早厅泣［引言］上节课我们学了氯气的实验室制法和氯气的性质，本节课我们来继续学习有关氯气的知识。［板书］第一节氯气（第二课时）一、氯气的性质和用途［教师］请大家根据上节课所观察到的和学到的知识，总结出氯气的物理性质。［学生总结，教师板书］［板书］1.氯气的物理性质常压，－34°C①黄绿色有刺激性气味的有毒气体②易液化(氯气液氯)③密度比空气大④能溶于水［过渡］物质的性质与物质的结构有着极为密切的关系，请大家根据氯原子的结构示意图来分析和预测氯气的化学性质

5、。［学生思考］［板书］2.氯气的化学性质［师］请大家口答下列填空［投影］氯原子的最外电子层上有个电子，在化学反应中极易电子形成8电子稳定结构而显示价，故氯气有强的性（填“氧化”或“还原”）［答案］7得一个－1氧化［设问］在初中时，我们曾学过氯气能和哪些物质反应?(可提醒学生在学习离子化合物和共价化合物的概念时所学到的例子)［答］氯气可和金属钠反应生成氯化钠，也可和非金属H2反应生成氯化氢。［过渡］下面，我们就来学习氯气与金属和非金属的反应。点燃［板书］(1)氯气与金属的反应2Na＋Cl2======2NaCl［设问］从前面碱金属的知识我们知道，

6、钠是一种很活泼的金属。对于性质不活泼的金属，氯气是否也能与其反应呢?［展示铜丝］［师］这是一束铜丝，请同学们根据初中所学金属活动顺序表，判断铜是活泼金属还是不活泼金属？［生］属不活泼金属！［师］请大家仔细观察以下实验现象：［演示实验4—1，铜丝在氯气中燃烧］［请一位同学描述实验现象］［生］红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，冒出大量棕色的烟，向集气瓶中注水后，浓烟消失，得到绿色溶液。点燃［讲解］大家看到的棕黄色浓烟是CuCl2固体小颗粒分散在集气瓶中所致。CuCl2溶于水时因所得溶液的浓度大小不同而会分别呈现出黄绿、绿、蓝等颜色。［板书］Cu+Cl2=

7、=====CuCl2［问］若把刚才的铜丝换成铁丝，能反应吗？依据是什么？［生］能，因为铁的活动性比铜强，铜在点燃的条件下能与氯气反应，铁在同样的条件下也一定能反应。［师］推测得很好！请大家写出铁与氯气在点燃条件下的反应方程式。点燃［学生活动，教师巡视，并让两名学生把具有代表性的方程式写于黑板上］点燃［学生板书］2Fe＋3Cl2======2FeCl3Fe＋Cl2======FeCl2［在第一个方程式旁边画“√”，第二个方程式旁边画“×”］［师］为什么会是这样的呢？这是由于氯气的氧化性较强，和变价金属反应时，总是生成高价氯化物之故。［问］氯气虽能

8、和铁反应，但我们贮存氯气时（此时，氯气以液态存在，即液氯），却用主要成分是铁的钢瓶，这是为什么呢?请大家参考课本有关内容回答。［学生看课本后答］因为在