江西省幼儿教师培训需求的调查研究——以幼师国培短期集中培训为例

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本入在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：弓长篁，静签字日期：如侈年岁月zg日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内

2、容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：狄慧静签字日期：如侈年岁月zg日导师签名：签字日期：力卅弦，月28日摘要“幼师国培”是在学前教育事业快速发展的前提下孕育而生的，目的是为了实现五年内将中西部的幼儿教师轮训一遍。对于这项新生事物，人们对其充满好奇，同时也充满期待，重要的是这项培训计划给幼儿教师一个提升自我的机会。本文运用文献、问卷、访谈和观察法，对江西省“幼师国培’’的现状及需求进行调查研究，问卷共发放了两期江西省“幼师国培"项目的短期集中培训班，一期对民办幼儿教师的培训、一期对公办幼儿

3、教师的培训。本研究共发放问卷456份，有效回收率达94．3％。研究呈现了江西省“幼师国培”的现状：探讨了幼儿教师对“幼师国培"的需求，以及不同层次、不同类型幼儿教师在培训需求上的差异比较；并对“幼师国培”的现状与需求进行对比分析。本文还结合访谈进行深入的调查研究。通过研究发现，(1)江西省幼儿教师对“幼师国培”项目实施的满意度较高，也表示能从培训中获得收获。(2)对培训存在强烈的需求，具体需求如下：①在培训内容上，幼儿教师偏向于专业能力方面的学习，他们对于操作性强、具有实践性的内容需求程度更强；②在培训形式上，较为需要主动参与和示范性强的形式：③在培训师资上，偏爱具有丰富实践经验的一线

4、幼儿教师：④在培训时间上，希望报到时间灵活变动，整体时间尽可能安排在寒暑假；⑤在培训地点安排上，希望安排在交通便利的地方，如南昌；⑥在培训的考核方式上，更喜欢教学反思、上课出勤率的考查。(3)培训现状与需求的比较分析得出：①在培训内容上，理论性偏强；②培训形式上，需增加指导、互动的培训形式；③培训师资较为符合幼儿教师的需求；④培训时间和地点上不太满足幼儿教师的需求；⑤考核方式与幼儿教师的需求一致。针对研究结果，提出相应的对策：(1)政府层面：①增加培训前后期的调查；②适当调整培训时间和地点；③完善培训的管理制度。(2)参训院校层面：①突出培训内容的实践性；②优化培训形式；③加强培训后期

5、的跟踪指导。(3)幼儿园层面：建立健全幼儿园培训制度。关键词：幼儿教师：“幼师国培”：培训需求AbstractThenationalkindergartenteachertrainingprogramisestablishedinachievingtheaimofprovidingtheprofessionaltrainingtothekindergartenteachersinrollinthemiddleandwestofChinawithin5years．Thisprogramarisesinthelightofrapiddevelopmentofpreschooleducati

6、on，andasaresult，itattractsthecloseattentionofpublicconsideringitsfunctionwhichenablesthekindergartenteacherstostrikeforailimprovement．Thisessaywillundertakeanin—depthinvestigationintothecurrentsituationoftheNationalkindergartentrainingprograminJiangxibyintroducingdocument，survey,interviewandobse

7、rvation．2surveyswereissuedregardingthisprogram：thefirstonewasaboutthetrainingforcommercialkindergartenwhilethesecondonewasfocusedonthenationalkindergarten．Theoverallsurveysissuedamountedfor456inconductingthisresearchwithafee