基于波特五力模型的图书馆核心竞争力战略研究

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1、摘要竞争，是商品经济的必然产物，是市场经济的特有属性。竞争活动，可以促进市场经济的有效运行，可以促进资源的优化配置。图书馆必须参与到竞争活动中，才能保证自身的独有优势。本文借鉴波特五力模型，系统地分析了五力模型在图书馆中的应用关系，找到潜在竞争者的进入能力，供应商的侃价还价能力，用户的侃价还价能力，替代品的替代能力，行业内竞争者现有的竞争能力与图书馆特有因素的一一对应联系。从这些对应联系中，描述出决定图书馆核心竞争强度的结构因素因子，并详细阐述了图书馆的核心竞争优势特点，即图书馆拥有的高质量、高集中、可以承担弱势群体服务的用户群，图书馆开展的联合合作项目、个性化用户服务项目和无偿信息

2、服务项目，图书馆与其他信息服务机构的信息互补的特点。最后，利用这些特点开展图书馆核心竞争战略，进行适当的定位、建立完善的图书馆核心竞争制度，改善相对竞争环境、平衡图书馆核心竞争因素，加强图书馆个性化用户服务，重点培育图书馆特色资源优势、提高图书馆反击能力，加强图书馆竞争与合作、促进图书馆走可持续化道路。目前，关于图书馆的核心竞争力的研究己相当成熟。从2000年到现在，十年的时间里，图书馆核心竞争力的研究已然成为图书馆界研究的热点问题。但是，基于波特五力模型的观点研究图书馆核心竞争力还没有形成比较详细统一的观点，关于五力模型的图书馆核心竞争力研究为主题的论文在图书馆核心期刊上发表较少，

3、硕士学位论文、博士学位论文关于此方面的更是寥寥无几。在过去的研究中，多是一些简单的理论研究，从整体上全局上开展，没有具体细致的形成深刻的系统的研究内容。本文的研究针对以往研究的不足之处，试图在图书馆基于五力模型的核心竞争力分析这一领域上有所突破完善，利用波特五力模型图分析图书馆核心竞争能力特点，从研究方法上把研究对象即图书馆的核心竞争力从错综复杂的联系网当中分离出来，独立地、深入地、系统地、详细地研究了图书馆核心竞争力的实体内涵和内在属性。关键词：图书馆；五力模型；核心竞争力AbstractCompetitionistheinevitableproductofthecommodity

4、economy,andistheuniquecharacteristicsofmarketeconomy．Competitioncanpromotetheeffectiveoperationofmarketeconomy，butalsopromotetheoptimalallocationofresources．Toensuretheiruniqueadvantagesofthesourceandremaininvincible，thelibraryshouldparticipateinthecompetitionactivity．Howtocultivateandimproveth

5、ecorecompetitivepowerofthelibraryisthekey．ThispaperchoicesMichaelPorter’Sfive—forcemodelaStheresearchfoundation．Fromthefive—forcemodelapplicationinenterprises，thearticleanalyzesdialecticallythefive—forcemodelinthelibraryapplicationrelationship．Findthelibraryofcorrespondingrelationshipwiththeacc

6、esscapabilityofpotentialcompetitors，thebargainingcapabilityofsuppliersandbuyers，thereplacingcapabilityofsubstitutes，industrycompetitorsexistingcompetitionability．Fromtheserelations，itdescribesthefactorstodeterminelibrarycorecompetition．Andthenthearticlesummarizesthelibrarycorecompetitiveadvanta

7、ges，suchaShighqualityusergroups，highconcentrationofusergroups，providingservicesfordisadvantagedusergroups；somelibrarycooperation，personalizeduserservice．fleeinformationserviceprojectactivities；thefunctionofinformationcomplementary