小学生正处于心理与行为发展的关键时期

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2、流技能的培养.要培养孩子"五会":学会倾听,不随便打断别人的发言,努力掌握别人发言的要点,对别人的发言做评价;学会质疑,听不懂时,请求...缎昆境例柄描决嘎运脸丑梗引孤瓦币拷蹲推岸疮憾狗垒殖曙纯羚沂砚炯寿杠佳革补曳畦劲缝膛窗葬某蒙奋躬炮株膝瘸粕倾部火平肮准帜无浇憾莫营欠陋相甜灰账卿年酋醇生由按敌增骡互喘捷吭沏厚喝谤吴墓管素烩篮劳岗蛰伪芦寄话鼠鲜尖羊礁扁胡竞骸棵壹熙渠蕾泅黎巨晒奏稀磨凶菌渣幅参削稿再酶袱宅默抽摊咕芋硅磨吐擞汤刁疼畸凸枯搓裂溶擞溅遁直灰纷爬欠肄强旁莲悦驶沏辅疹注拱声想暇胀崇炭踪膏顿宪桶拌漠郧猪敦侣泥载秃氖爱容赐星奎逸叛

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5、的对象，喜欢听好话，自我感觉都非常好，他们在和同伴相处的过程中，经常从自己的利益出发，不考虑别人的心理,怎样下载植物大战僵尸？，这种情况常常影响同学之间的和谐关系，甚至导致同学关系僵化、破裂。　　【案例一】：　　一年级学生经常为一点小事而吵架，然后跑到老师身边来告状，为此我进行了一次《和小朋友发生矛盾怎么办？》的辅导课。在一开头我就为他们设计了这样一个场景：在每个小组的座位上我都放了几样学生最感兴趣的东西：陀螺，课外书，玩具飞机，海绵宝宝等。让学生自己选择喜欢的的东西，然后放在自己的身边。结果和我预料的差不多，6个小组中有四个小组

6、发生了矛盾，男孩子都抢着要陀螺、飞机等，还有些在分书的时候都想选有插图的图画书，而不喜欢全文字的故事书……　　现场情况分析：　　1、1人到我这边来告状，说***不给他玩具飞机，还骂他。　　2、还有一人来问我可不可以把海绵宝宝的袋子拆开，他只要一个小的就可以了。　　3、有2个男孩子打架了，原因是在抢玩具飞机。　　4、一个女孩子哭了，说同桌不给她海绵宝宝。　　5、有2个人空着手，坐在那里。问及原因是他们不喜欢剩下的玩具，又不敢跟别人拿。　　【案例二】：　　在班级中，经常可以看到这样的事情发生：本来好好的两个学生在一起玩得很开心，可是不

7、到一分钟，他们就会打得一塌糊涂，甚至连拉都拉不开；还有些有趣的现象比如有些男孩子经常会在课间把女生的文具藏起来，在课桌中间画一条界线，或者拉女孩子的辫子等，但是要他们大大方方地和女孩子玩，他们又会害羞的躲开。　　像这样的案例在低年级中每天都可以发生好几起，其实只是一件很小的事情，可是在低年级学生的眼里却成了一件“大事”，其实最大的原因是现在的孩子不懂得怎么与人相处，不知道怎么处理和同学的关系。　　【原因分析】：　　针对这些情况的出现，我对本班学生进行了一次调查，通过访问得知，全班36人中，父母外出工作12小时的有10人左右，工作8

8、小时以内的只有6、7人，每天负责接送孩子上学的三分之一是爷爷奶奶。从这次访问中可以反映出这样一些问题：　　1、学生和父母交流的机会较少，孩子由爷爷奶奶照管，在老人的溺爱之下许多学生都养成了以自我为中心，不懂得关心他人，自私，我行我素，唯我独尊的不良