2012年下学期期末试卷分析

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1、小学数学试卷分析作者：佚名资料来源：网络点击数：47540小学数学试卷分析・文章来源莲山课件www.5yKJ.Com5小学数学试卷分析一、试题整体情况：本次期末考试试卷从总体來看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活屮的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。但是由于试卷印刷质量和排版的不当，给了学生误导，使学生出现了不必要的错误。二、学生测试情

2、况分析：本次试卷共分为两大部分，笫一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：1、口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。2、填空题，出错率较高的是第5、7、8小题，第5小题考查方位学生本来就掌握的不太好，主要原因是学生对生活中的应用和试卷上的解答存在着一定的差距，第7小题是看着计算器的图来填数，很简单，但由于印刷数位错位，给学生误导，学生错的比较多。第8小题也是排版串行学生没有全面的观察

3、造成错误。3、圈一圈，主要考察分类与比较，第三小题对于平面图形与立体图形学生区别比较困难，失分较多。4、看图数一数有几个长方体，有几个正方体，有几个圆柱，有几个球，学生数错长方体与正方体混淆的多，学生的观察能力有待培养。第二部分是解决问题，包括看图列式计算和解决生活屮的实际问题，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。解决问题，前两小题错误较少，笫4题，个別同学出错。主要原因是学生识字较少不理解题意所以出错较多。三、改进措施：从失败中找教训，在教训中求发

4、展，综观我们这次考试的情况來看，我以后要从以下几方面来做：1、在教学吋要多注意知识的前后联系，用最少的吋间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。2、数学与生活屮的联系。注重实际应用，在解决实际问题屮感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。莲山课件原文地址：http7/www.5ykj.com/Arti

5、cle/xxywstzl/97260.htm小学六年级数学试卷分析作者：佚名资料来源：网络点击数：33426小学六年级数学试卷分析・文章来源莲ill课件WWW.5YkJ.coM小学六年级数学试卷分析一、试卷结构此试卷由（一）填空题（占25分）、（二）判断正误（占6分）、（三）选择题（占7分）、（四）化简比（占4分）、（五）连线（占12分）（六）画图（占8分），和（七）解决问题（占38分）组成。二、试题分析从整体上看，本次试题难度适屮，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重

6、了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的常握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。（1）强化知识体系，突出主干内容。考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。本册重点内容一一圆的认识及百分数的应用，和比的认识和应用在试卷中通过口算、笔算、解决

7、问题等形式得到了广泛的考察。（2）贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。（3）重视各种能力的考查。作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。如填空题中''两个用皮带连在一起的轮子，大轮

8、直径6分米，小轮直径1.2分米，大轮和小轮直径比是（）：（），大轮转一周，小轮转（）周。这个问题就成功的把圆的周长知识和比紧密的联系起来。（4）巧设开放题目，展现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润，在六大题中设置了“用圆规设计一幅自己喜欢的图案”和笫七题解决问题屮的最后一个，“你还能提出什么数学问题进行解答”的开放性题目，鼓励学生展示口己的思维方式和解决问题的策略。三、试卷分析1、成绩分析：本次考试，我班六年