《负起我们的社会责任》教案2

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1、《负起我们的社会责任》教案教学目标：1.知识与能力：①理解一个人在社会中要承担不同的社会责任，承担社会责任对社会与个人具有重大的意义，在承担社会责任时经常会碰到责任的冲突，要学会责任的选择。②通过学习，掌握在责任冲突时如何进行正确的责任选择，提升对社会责任的认识和能力。2.情感、态度与价值观：使学生养成负责任的理念和价值观，以积极的态度和技巧应对社会责任，勇负社会责任,培养负责的精神。教学重点：负责任的意义和不负责任的后果。教学难点：面临责任冲突时如何做出正确的责任选择。教学过程：温故知新：这节课，我们继续探讨——负起我们的社会责任（板书课题）

2、。人在社会中有着多重的社会身份。说一说，作为一名中学生，你有哪些社会身份？（学生答：子女、学生、村民、消费者、公民、朋友、姐姐等），其中，基本的社会身份是什么？（公民）不同的社会身份意味着不同的社会责任。你要承担哪些社会责任？（略）小结：人在社会中有多重社会身份，不同的社会身份赋予你不同的社会责任。电影回放：《离开雷锋的日子》（（课本98页）《离开雷锋的日子》讲述了，乔安山（雷锋的战友）救了一名被车撞倒的老人，老人被送进医院得救了，老人的儿子和儿媳來了，将他当作肇事者，要求赔偿，老人也因医药费问题而装糊涂。在乔安山的故事里，你觉得有哪些人他们有

3、着怎样的社会责任？老人：实事求是地告Z真相老人的儿子和儿媳：照顾受伤的父亲，了解真相，感谢恩人。肇事司机：及时地送伤者救助目击证人：澄清事实真相，勿让好人受委屈。乔安山面对诬陷和误会，陷入了深深的痛苦和困惑屮，难道救人救错了吗？真正的肇事者被抓到了，还乔安山一个清白，同时肇事者还会受到什么制裁？(法律将追究当事人的法律责任)。如果没有人证明乔安山的无辜，如果交警抓不住真正的肇事者，乔安山该怎么摆脱困境？以后再碰到这种事情他又该怎么办？(见《探究在线》8.4练习题8)小结：在对责任的承担屮，难免还会遇到某些误解和委屈，承担责任经常需要我们拿出勇气

4、和担当道义。真诚、勇敢地面对困难，运用自己的押慧去解决困难，就能坚守和提升负责的精神。你觉得乔安山是个怎样的人？一个负责任的人是个高尚的人，如果人人都如此，你说我们的社会将如何？我们的民族又将如何？(社会生活井然有序，平安祥和、生机勃勃；我们的民族会赢得世界的尊敬。)负责任的意义：1、负责任能建设一个更美好的社会。(1)负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境(2)负责任能铸就我们高尚的民族精神。“阅读与感悟”：《面试》(课本103-104页)思考：1、董事长的面试题目是什么？2、那个青年凭什么赢得了经理助理的职务？这说明了什么？3、如果是你，

5、你也会经得起考验吗？小结：社会是一张卷子，每个人用自己的行动书写着自己的答卷，你勇于承担怎样的社会责任，社会都将给你亮分。负责任的意义：2、负责任促进个人自由和进步。(1)负责任使人能获得更多的信任和自由。(2)负责任使人赢得自尊自信。(3)负责任使人增长才干。(4)负责任使人获得实际的利益。［新华社发］香港一旅行团在埃及南部遭遇车祸40多人伤亡2006年1月31日7点左右，在埃及南部红海旅游城市胡尔加达至I」卢克索之间的公路上,香港旅行团乘坐的旅游巴士翻倒在路边，造成14人死亡，约30人受伤的恶性车祸。车祸是因为司机超速驾驶，在这段路一转弯处

6、因车速过快而翻车。大连市公共汽车联营公司704路422号双层巴士司机黄志全,行车途屮突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最后的力气提起手动车闸。把车门打开，请乘客安全地下车。将发电机熄火，确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。通过对比，谈感想，体会不负责任会带来什么影响。负责有什么意义。1.不负责任会带來严重后果：（1）不负责任使社会和他人遭受损失。（2）不负责任使个人利益遭受损失。（3）不负责任使个人名誉遭受损失。医生的责任又有多重要呢？（出示新近的一则消息）据新华社北京2006年

7、1月27口电，卫生部近日通报吉林省德惠市人民医院经输血传播艾滋病感染事件。2005年9月28日，吉林省卫生厅接待了徳惠市1名艾滋病患者，患者称是在德惠市人民医院输血感染的。经查发现，给此患者提供手术输血的3名供血者中，有1名有偿供血者于2005年10月20口经省疾控中心艾滋病筛查实验室确认为艾滋病病毒感染者。这名供血者曾于2003年1月至2004年7月期间在徳惠市人民医院中心血库有偿供血15次,接受其血液的受血者共有25人，其中6人于调查前死亡；18人被确认为艾滋病病毒感染者（现已有两人死亡，16人为艾滋病病毒携带者）；1人艾滋病病毒抗体阴性。

8、是什么原因造成如此严重的后果？（继续体会不负责任带來的恶劣影响。）不负责任引发的恶性事件要追究当事人的法律责任，受到法律的制裁。小结：一、负责任的意义