pep小学英语五年级下册《unit4wheniseasteralet’stalk》教学设计

《pep小学英语五年级下册《unit4wheniseasteralet’stalk》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Pep小学英语五年级下册Unit4WhenisEaster?ALet?stalk教材分析：1.对话整体内容分析：本节课是对话教学。对话围绕木单元的“WhenisEaster?”话题，具体学习H期的表达法。在Let'stry环节ZhangPengandMrJones谈论四月有运动会，教材呈现对话具体内容为：他们谈论四月的specialdays特殊日子，愚人节和复活节，并谈论了节日的日期，进行节口具体口期的表达与学习。2.对话文本内容分析:本对话中的学生已学内容有April,Easter,Thereare

2、・・・Whatarethey?whenis.・・?It'sin.・・等,新语言是AprilFool'sDay,it'son...和单词special,first表示日期的用法，fifth二、学生分析：本课的教学对象是五年级学生。他们对英语学习的兴趣较浓厚，思维能力较强，自主学习氛围好，已经具备了一定的听、说、读、写的语言技能。三、教学目标：1.语言技能：能够在图片和教师的帮助下读懂对话，理解对话大意，按照正确的意群即语音、语调朗读对话并进行角色扮演；能够提高口语表达能力，提高小组合作能力。2.语言知识

3、：学生能够听、说、读、写核心句型:WhenisAprilFool'sDay?It'sonApril1st.；能够在情境中运用句型:WhenisAprilFool'sDay?It'sonApr订1st.询问并回答某节日的日期。能结合图片和上下文内容理解生词special在语境中的意思；1.情感态度：激发学生学习英语的兴趣，并鼓励学生积极尝试使用英语;培养学生在小组活动中能与其他同学积极合作的精神。4•学习策略：引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务；引导学生釆取各种学习策略开展学习活动。5•文化品格：

4、了解中西方重要节日的日期；知道每个月份都有特别的节日（日子）。四、教学重、难点：重点：1•学生能读懂对话，并正确朗读能够在真实情境中运用句型WhenisAprilFool?sDay/Easter?询问并用It,son…回答;2•能理解并表演let'stalk的交际内容。难点：核心句型It'son…在情景中的灵活运用；时间介词in和on的理解区分和应用。学生能够大胆创编和表演有关本课话题的问答小对话。五、教具：词卡；PPT；头饰等；六、教学流程Warmingup1.Let'senjoyasong.欣赏关

5、于12个月份的歌曲，复习月份。2.Sharpeyes:老师用课件出示月份节日快速闪过，学生读出单词。1.Freetalk出示节日图片。Whenis...?It'sin...出示部分节日图片学生对话练习，复习旧知。【设计意图：通过热身活动复习一些月份和节H,为下一步的学习预热】2.LetstryT:Lookatthepictures・Who'sthatman?Who'sthisboy?Wherearethey?S:・・・ZhangPengisrunning・CanyouguesswhyisZhangPe

6、ngrunning?(Ss:sportsmeeting--・)T:Theyaretalkingaboutthemonth・Nowlet'slistenandtick:Whichmontharetheytalkingabout?Checktheanswer・S:Apri1・【设计意图：通过听力练习让学生初步感知A部分的核心句型】It'sonApril4lh,it'saspecialdayforZhangPeng・学习specialII・Presentation1.WatchandanswerT:Ther

7、earesomespecialdaysinApri1.Whatarethespecialdays?AprilFool'sDayandEaster.并重点教授单词fool和Easter。提醒学生注意字母组合oo、ea、er的发音，【设计意图：带着简单的问题整体感知对话内容。】TheyaretalkingaboutAprilFool'sDay1.WatchagainandanswerWhenisAprilFool'sDay?S：It'sonApril1st.学习firstPairwork:Ex:SI:Wh

8、enisAprilFool'sDay?S2:It'sonApril1st・同桌两人合作以问答形式练习主句型T:Let'sknowtheoriginofAprilFool'sDay展示老师搜集的愚人节的来历和习俗。并欣赏一段愚人节视频，放松开心一下。TheytalkaboutEaster,too.2.WatchandanswerWhenisEasterthisyear?It，sonApr订5ththisyear.学习fifth（板书以上两个句型并请学生跟读