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《人教数学六册第六单元备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第六单元统计【教学目标】1．在已有的知识经验的基础上，掌握扇形统计图的特点和作用。2．联系生活，体会统计的实用价值。【教学重点】在条形统计图和百分数等知识的基础上，会制作扇形统计图，了解扇形统计图的特点。【教学难点】掌握扇形统计图中数量之间的百分比关系，会分析折线统计图。【课时安排】统计（1课时）合理存款（1课时）上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校姓名洪艳备课时间年级六年级班级学科数学课题扇形统计图课型新授课时上课时间教学目标:1．进一步了解条形统计图的意义和作用，知道它的特点和用途。2．掌握扇形统计图的特点，并能够在生产、生活中运用扇形统计图来分析问题。3．从现实中挖掘数学
2、题材，让学生充分认识到统计的价值。教学重点：在条形统计图和百分数等知识的基础上，会制作扇形统计图，了解扇形统计图的特点。教学难点：掌握扇形统计图中数量之间的百分比关系，会分析这些图形。教学方法：讲练结合问题导入：创设情境，引入新课1．用投影仪展示六（1）班学生课间活动场景，可以看到有打乒乓球的、踢足球的、跳绳的、踢毽的以及其他体育活动的场景。2，让学生根据下面数据。画条形统计图。六（1》班有40个人，其中最喜欢乒乓球的人数有12人，足球8人，跳绳6人，踢毽5人，其他类活动9人。3．引导：根据条形统计图的信息，可以计算出喜欢各种运动项目的人数占全班人数的百分比，这些信息能从条形统计图中直接
3、看出吗？4．导入本课：我们已经熟悉了用条形统计图来进行统计方面的表示，从而认清每一个数量关系。如果要更清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用扇形统计图表示。本课时中，我们将学习新的统计图形一一扇形统计图。（板书课题）互动合作：学习扇形统计图。1．先在黑板上画出一个圆，说明用这个圆表示全班的人数。可以知道，这个圆可以被看作“1”，表示全班人数。那么，就可以在这个圆内把这些百分比所对应的份额表示出来。2．在圆中示范表示出班上同学最喜欢的体育项目的百分比：乒乓球30％，足球20％，跳绳15％，踢毽12.5％，其他22.5％。提示学生：乒乓球30％是指喜欢乒乓球的人数的百分比占圆的整体的3
4、0％那么大的区域。图形如下：展示交流：让学生通过扇形统汁图回答：（1）喜欢乒乓球的人数占全班人数的_______％。（2）喜欢足球的人数占全班人数的_______％。（3）喜欢踢毽的人数占总人数的_______％。巩固拓展：1．出示习题：牛奶里含有丰富的营养成分，每1OOg牛奶所含营养成分如下。如果每天喝一袋250g的牛奶，能补充营养成分各多少克？2．在学生完成后集体订正，板书过程。由100g牛奶中的营养成分构成（如扇形统计图）知道其相对应的百分比，从而可以计算出250g牛奶中含有的各成分：蛋白质：250×3.3％＝8.25（g）脂肪：250×4％＝10（g）乳糖：250×5％＝12．5
5、（g）水分：250×87％＝217.5（g）其他：250×0.7％＝1.75（g）布置作业：板书设计：上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校姓名备课时间年级班级学科课题扇形统计图练习课课型课时上课时间学习内容：：扇形统计图的练习教学目标：了解扇形统计图的特点，能看懂扇形统计图，会看图回答一些简单的问题。教学重难点：认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点。教学方法：归纳、比较知识梳理：一、填空题1.扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表______,圆的大小与总数量无关.2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的__
6、_____.条形图能反映，折线图能反映。3.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的,______扇形表示总体的_______.4.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.5.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.二、选择题6.某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为()A.75B.60C.90D.507.某公司有员工7
7、00人,元旦举行活动,图5,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()A.259人B.441人C.350人D.490人8.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为()A.48%B.52%C.92.3%D.4%三、解答题9.全班约是男生,约是女生,请根据所给数据完成扇形统计图.10.(1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中,哪一类球类运动
