应用健康教育路径对宫颈癌根治术后患者进行健康教育的效果评价

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1、·2618·广东医学2011年10月第32卷第19期GuangdongMedicalJournalOct．2011，Vol．32，No．19应用健康教育路径对宫颈癌根治术后患者进行健康教育的效果评价郭丹丹天津医科大学附属肿瘤医院妇科(天津300060)【摘要】目的探讨应用健康教育路径对宫颈癌根治术后患者进行健康教育的效果。方法120例宫颈癌根治术后患者分为两组，每组60例，观察组患者采用健康教育路径进行健康教育;对照组患者为未引用健康教育路径期间行宫颈癌根治术的患者，采用传统健康教育方法进行健康教育。评价两组患者健康教育的效果、术后住院时间、住院满意度、并发症发生率等。

2、结果观察组健康教育效果住院满意度优于对照组，术后住院时间短于对照组，术后腹胀程度、排气时间与对照组比较也差异有统计学意义。结论应用健康教育路径对宫颈癌根治术后患者进行健康教育可以收到良好的效果，同时减少了术后并发症的发生，减轻了患者的心理负担与经济负担，提高了患者对护理的满意度。【关键词】健康教育路径;宫颈癌根治术;并发症我国宫颈癌的发病率居女性恶性肿瘤的第1位，表1两组患者一般资料比较例［1］每年有6万人死于宫颈癌。对于宫颈癌病理分期为项目A组B组Ⅰb期、Ⅱa期的患者可行宫颈癌根治术，由于宫颈癌例数6060根治术手术时间长，并涉及其周围血管、肠道、膀胱、输年龄尿管等重

3、要器官，因此要积极避免腹胀、尿潴留、淋巴＜30岁512囊肿等术后并发症的发生。健康教育在医院中具有重31～45岁3330要意义，它使患者建立健康意识，主动参与疾病的治疗46～60岁1614［2］和康复，以提高患者的生存能力。健康教育实施的＞60岁64［3］好坏是影响护患关系和促进患者康复的重要环节。教育水平因此，寻找简单易行、能够有效预防术后并发症发生的文盲74健康教育方法是护理人员研究的重要课题。健康教育小学1716路径是为满足患者对健康教育的需求，依据标准健康中学3032教育计划为某一类疾病患者制定的在住院期间进行健大学及以上68［4］康教育的路线图或表格。国内外，

4、应用健康教育路1．2方法径对宫颈癌根治术后患者进行健康教育的相关研究报1．2．1健康教育方法A组:为2008年9月至2009道较少。本研究采用了对照的方法，探讨了应用健康年6月行宫颈癌根治术的患者，由责任护士收集患者教育路径对宫颈癌根治术后患者进行健康教育的效资料，对其进行全面的健康评估。由护士长、高年资护果，现报告如下。士对收集的资料进行分析，提出健康问题并制定护理1资料与方法目标。主管护士、责任护士共同制定、设计健康教育路1．1一般资料2007年9月至2009年6月在天津市径表，内容包括术后卧位、活动、用药、饮食、膀胱功能肿瘤医院行宫颈癌根治术的120例患者。纳入标

5、准:训练、伤口护理、排便控制、心理疏导、性生活指导等9(1)有能力签署知情同意书及完成量表;(2)宫颈癌经个方面的知识，以时间为序，分为手术后1～3d、术后4影像学和术后病理组织学确诊;(3)同意参加本研究，～7d以及出院指导。应用健康教育路径表对宫颈癌能正确、真实地表达自身感受。(4)年龄＞18岁。排根治术后患者进行健康教育。效果评价:收集汇总各除标准:(1)意识不清且不能配合治疗的患者;(2)认项数据，评价是否达到预期目标。健康教育评价表放知能力(ATM评分)＜8分。(3)视力＜1.0;(4)听力于病历首页，护士对健康教育效果进行评价后签字，如异常。终止或退出标准:

6、试验中不愿继续参与或病情有变异应及时注明。不允许再参与者。按就诊时间将120例患者分为A、BB组:为2007年9月至2008年9月行宫颈癌根治两组，两组患者的年龄、教育水平、差异均无统计学意术的患者。此期间尚未引用健康教育路径的教育方义(P＞0.05)，具有可比性。见表1。法，采用传统方法，即随机口头宣教法和书面健康教育广东医学2011年10月第32卷第19期GuangdongMedicalJournalOct．2011，Vol．32，No．19·2619·处方进行健康教育。者健康知识评定分为掌握(全部能叙述或描述或演两组患者的其他治疗护理措施相同。示)、了解(大部分能

7、叙述或描述或演示)、不知道(不1．2．2样本含量计算本研究取α=0.05，β=0.02，能叙述或描述或演示)。患者情绪评定分为情绪稳定、查表得每组样本例数为53。考虑到样本丢失等原因，情绪波动。患者的行为评定分为完成良好(能正确按样本含量增加了10%，最终为每组60例，两组共计照要领进行功能锻炼)、完成不佳(不能完全正确地进120例。行功能锻炼)。(2)患者满意度调查问卷:该问卷由医1．2．3偏倚的避免为了避免研究者在病例纳入和院制定，课题组研究者均使用统一的指导语，发放问卷协助问卷填写时产生偏倚，对研究者在整个资料收集前先向患者说明调查