第一章序论教学ppt课件

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1、教材:《普通心理学》，张积家，广东教育出版社，2004年版。《心理学与生活》，第16版，RichardGerrig/PhilipZimbardo，王垒/王苏，译人民邮电出版社，2003年10月。第一章序论主讲：刘娟娟E-mail：liujuanjuan_2000@sohu.com本章概要：什么是心理学？心理学的目标是什么？心理学家在研究什么？心理学家如何研究？心理学的前生今世如何？第一节我们应如何看待心理学一、科学心理学和民俗心理学1、民俗心理学：算命？相面？占星术？琢磨人？分析梦？第一节我们应如何看待心理学2、科学心理学：

2、心理学是研究个体的心理现象及其活动规律的科学。第一节我们应如何看待心理学3、科学心理学与民俗心理学的区别科学心理学有学科继承性（哲学和生理学）科学心理学有一定的研究范式科学心理学讲究科学方法第一节我们应如何看待心理学二、科学的心理学观1、科学的定义与特征定义：运用系统的方法处理问题,从而发现事实变化的真相,并进而探求其原理、原则的不同。科学的三要素为：问题、方法、目的。科学方法的特征：客观性、验证性、系统性。第一节我们应如何看待心理学2、科学目的的不同层次描述——what？解释——why？预测控制第一节我们应如何看待心理学3

3、、心理学是科学心理学与研究物的自然科学一样,从研究方法,工作程序,研究工具,资料分析,研究结果的处理等方面,都具备了客观性。它遵循一定方法和程序,得到的是可验证性结果或理论。然而,人性与物性比较差异是明显的，因而心理科学的研究也有自己的难度。4、科学的心理学观人的心理是人脑的机能，是人脑对客观现实主观能动的反映。第一节我们应如何看待心理学第二节心理学的研究内容一、心理学的研究内容心理学是研究心理现象及其活动规律的科学。心理现象活动规律科学研究第二节心理学的研究内容二、心理现象的构成三、心理学的主要研究内容1、认知第二节心理学

4、的研究内容2、情绪、情感第二节心理学的研究内容3、动机第二节心理学的研究内容4、人格第二节心理学的研究内容5、行为与心理行为是一个人对所处的情境的一种反应系统。心理也是对所处情境的反应，但心理支配着行为又通过行为反应出来。行为和心理不同。第三节心理学的研究领域一、心理学研究的主要问题1、心理过程2、心理的结构和功能3、心理的脑机制4、心理现象的发生与发展5、心理与环境第三节心理学的研究领域二、心理学的研究领域1、理论研究发展心理学人格心理学社会心理学普通心理学生理心理学实验心理学第三节心理学的研究领域2、应用研究教育心理学咨

5、询心理学医学心理学学校心理学工程心理学心理测量学管理心理学第三节心理学的研究领域三、普通心理学与其它学科的关系第三节心理学的研究领域四、心理学的研究意义与科学地位1、理论意义2、实践意义3、科学地位第四节心理学的研究方法一、心理学的研究类型1、因果研究（causeandeffect）揭示心理现象的因果联系2、相关研究（correlation）事物间的另一种关系3、个案研究（case）从个别案例中发现有价值的结果二、心理学的研究原则1、客观性原则——与思辨相对客观的方法科学的、客观的态度——实事求是，尊重客观事实。第四节心理学

6、的研究方法2、发展性原则——与静止相对心理的发展和变化，表现为连续性、顺序性和阶段性。种系的发展——生物的进化。个体的发展——个体的社会化、个体的生理成熟。第四节心理学的研究方法3、系统性原则——与单一相对，动态多层面是指从研究对象的整体、相互联系、有序化、动态性来探明心理的变化与发展特点。第四节心理学的研究方法4、教育性原则——道德和伦理要求较高遵循道德伦理，不能做损害被试身心的事。被试有自由选择参加实验与否的权利。充足的补救措施。第四节心理学的研究方法三、心理研究的主要方法1、观察法定义：在自然条件下，通过对人的行为进行

7、系统的、有计划的观察，了解心理活动的规律的方法。类型：参与观察与非参与观察。优缺点三、心理研究的主要方法2、测验法（测量法）定义：用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某人的心理或行为的方法。类型：按测验内容、按测验形式、按测验规模。优缺点三、心理研究的主要方法3、实验法定义：有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。种类：实验室实验和自然实验（现场实验）。优缺点三、心理研究的主要方法4、调查法定义：对所要了解的心理现象，预先拟定一些问题，让受调查者自由表达态度或意见的方法。种类：

8、问卷法和谈话法（访谈法）优缺点三、心理研究的主要方法5、个案法定义：对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的方法。优缺点三、心理研究的主要方法6、模拟法定义：模拟法是根据人们已经掌握的心理现象的知识，建立一个与之相类似的模型，通过对模型的研究探索心理活动的