初一级体育与健康课教案（篮球）

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1、内容1、篮球：体前换手运球2、素质练习：俯卧撑（男）、立卧撑（女），徒手角力练习场地器材篮球32粒教学目标1、认知冃标：1）学习与了解篮球体前换手运球的技术原理，能正确区分直线运球与体前换手运球的不同Z处。2）通过素质练习，让学生了解力量和技巧在实践生活屮的作用，同时培养他们的敏捷、协调的身体素质。2、技能目标：1）通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握体前换手运球的击球点，有40・60%的学生在一定速度中能正确运用体前换手运球技术。2）全面提高学生的身体素质，培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质3、情感目标：培养学生积极参与，自觉锻炼的习惯，注重遵守

2、纪律，关心他人的美德教育。过程课的内容教师主导学生活动构想及要求次数吋间强度—*1、课堂常规2、队形变换：裂队并队跑3、熟悉球性1）于•指弹拔球2）腰部绕环3）胯下绕8字4）自创1、师生相互问好2）宣布课的内容及目标3）检查服装，安排见习生4）课前动员教师参与活动并领队跑。口令指挥：讲解、示范、领做球性练习。1、体育委员集队，并向教师报告岀勤人数。2、站成四列横队3、学生跟着模仿练习1、建立融洽的师生关系2、站队“快、静、齐”3、明确目标要求：1）、精神饱满2）、跑进路线止确、清楚121124小二一、篮球：体前换手运球1）动作要领：右手拍球的右外侧面，使球从体

3、前弹向左侧，同时右脚内侧迅速踏地，向左侧跨出，并迅速用右手拍球的后上方向前推进2）重点：变换手时，手的正确按拍球的部位3）难点：换手运球时的快速与协调练习方法：1、原地高低姿听信号变化运球（改进提高原地运球技术动作及控制能力，重点强调手掌心不触球，用手1、教师提示巡回指导1、学生听信号练习，纠正错误动作1、组织：体操队形（图1）▼▼▼▼▼OOOOO▼▼▼▼▼OOOOO▼▼▼▼▼OOOOO△图1要求：守纪律2243中指、手腕控球）2、原地左右手体前换手练习（解决体前换手运球手的正确击扌n球的部位）2、教师讲解示范、指导、纠正错误2、学生练习并纠正错误动作2、组织

4、：同图1要求：听指挥22383、体前换手运球的基本3、3、学生听信号3、组织：同的分解练习a.教师讲解示统一做练习图1a.徒手练习范（先徒手后持要求：认真b.持球练习b.巡回指导球）C.激励后进生4、组织：分四个圆内进364、运球护球追逐游戏4、a教师讲解4、学生练习并行（如图2）方法：分四组，分别游戏方法b纠正错误动作在四个圈内进行，每教师提示护人运球跑动，其屮二球方法位追逐抢断其它队员运球，被抢者变为追逐者c巡冋指导图2255、进行间折线体前换手5、教师参与活5、学生练习并运球及学生技术自评动纠正错误动作5、组织：二列横队面向教师（如图3）▼▼▼▼▼CCC

5、CC学生自我评价目的：请技术较好1）运球吋美成良好的抬头观察前方的习惯2）通过学生口我评价的学生演示激发学生练习兴趣▼▼▼▼▼△▲▲▲▲▲CCCCC3）使每个学生具有成功体验33中1教师讲解练习图31、组织：成体操队形（如图1）三一、素质练习：方法和要求，并学生认真听6中俯卧撑（男）10个进行一定的示讲，仔细观察，立卧撑（女）6个范。明确练习的方徒手角力练习：内容自2组织学生练法和要求。有定习，教师巡回指序地进行练导。习。四1、放松活动2、小结3、归还器材，宣布下课1、引导指挥学生参与放松活动2、表扬，提出今后注意事项。1、教师指挥放松活动并小结2、师生道别1

6、、组织：体操队形（如图1）2、要求：快、静、齐221小负荷曲线■•180'160140120100908()70111111111-预计练习密度40——45%51015202530354045课后小结本课学生能够认真地按老师的要求进行练习，并能够发挥团队合作的优势，进行探究性的学习，能力较好的学生能够带动本组能力较差的学生进行练习，学生气氛非常好，既有讨论又有互相帮助，教学效果明显，但还是有一小部分协调性不好的学生的动作达不到要求。