wilson病患者的社会认知研究

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1、分类号：密级：UDC：编号：学位论文Wilson病患者的社会认知研究socialcognitioninpatientswithWilsondisease王娟指导教师姓名汪凯教授安徽医科大学第一附属医院申请学位级别硕士专业名称神经病学提交论文日期2012年3月论文答辩日期2012年5月学位授予单位和日期安徽医科大学2012年6月答辩委员会主席评阅人2012年5月安徽医科大学硕士学位论文Wilson病患者的社会认知研究socialcognitioninpatientswithWilsondisease作者姓名王娟指导教

2、师汪凯学科专业神经病学研究方向神经心理学论文工作时间2010年4月到2011年12月2012年5月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：日期：学位论文版权使用授权书本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸

3、质版，有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅，有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索，有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本人的学位论文提交《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表，并可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名：导师签名：日期：日期：安徽医科大学硕士

4、学位论文目录1．中文摘要……………………………………………………………22．英文摘要……………………………………………………………43．英文缩略词中英文对照……………………………………………64．前言…………………………………………………………………75．研究问题和假设……………………………………………………96．资料与方法………………………………………………………107．结果…………………………………………………………………148．讨论…………………………………………………………………199．结论……………………

5、……………………………………………2510．展望………………………………………………………………2511．参考文献…………………………………………………………2612．附件………………………………………………………………3113．个人简历……………………………………………………………4014．致谢………………………………………………………………4115．综述………………………………………………………………42--1安徽医科大学硕士学位论文Wilson病患者的社会认知研究1.中文摘要目的社会认知是指能促进同种个体之间

6、行为应答的信息加工过程，是一种有益于复杂多变的社会行为的高级认知。Wilson病（Wilsondisease,WD）患者往往存在社会认知的异常，而基底节是否参与社会认知的加工过程及其在社会认知过程中具体作用机制目前尚不清楚。本研究通过颅脑MRI仅提示基底节损害的WD患者的社会认知研究，探讨WD患者是否存在社会认知功能障碍，了解基底节是否参与社会认知的加工过程。方法从认知心理学的角度把社会认知划分为社会信息的感知以及社会问题的判断与解决两个方面。本实验研究社会信息的感知任务通过心理理论(Theoryofmind,To

7、M)任务包括眼区基本情绪识别任务和失言识别任务，进行测查；社会问题的判断与解决任务包括风险决策测验和爱荷华博弈测验(IowaGamblingTask，IGT)实验进行测查。将32例WD患者以及29名与其人口学资料相匹配的健康人（healthycontrol，HC）进行测验。1.社会信息的感知任务1.1眼区基本情绪（喜、惊、恐、悲、厌、怒）识别任务测验WD组与HC组对120张眼区基本情绪的照片进行识别。每次电脑随机呈现1张照片和6个基本情绪中的两个情绪词，要求被试从中选择一个正确的，记1分。每种情绪最高的正确得分为2

8、0分，比较WD组与HC组每种情绪的得分。1.2失言识别任务让WD组与HC组辨别10个小故事中是否有失言(因说者不知情、误解等说了让听者尴尬、不舒服或不合时宜的话)。并测试被试对人物心理状态的理解能力(1～4为失言相关问题，其中问题1为失言识别，问题2～4为心理状态判断)，每正确回答得1分，四个失言相关问题得分相加为总分，共40分。另外，每个故事还设计了对照问