专科学生社会支持、应付方式与坚韧人格特点及关系的研究

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1、摘要大学生心理健康问题是当前社会关注的问题，而影响学生的心理健康却有很多因素。良好的社会支持是影响大学生成就获得与人际和谐的重要因素，对维持良好情绪体验和身心健康有重要意义。应付方式是人类处理应激、调节情绪的心理维护方法，对心理健康起到了重要保护作用。另外，作为一种能够维持心理健康和可以阻抗应激的积极人格特质…-坚韧人格的重要作用越来越引起学者们的关注。国内对于坚韧人格的研究成果并不丰富，对于大学生中的专科学生这一特殊群体的研究也更少。故本研究以666名专科学生为研究对象，以《社会支持评定量表)》、《应付方式量表》和《大学生坚韧人格评定量表》为研究工具，调查分析专科学生社会支持、应付方式与

2、坚韧人格的特点及关系，为专科学生在校期间开展心理健康教育、提高其心理健康水平提供一些相关的理论和实践依据。本研究得出如下结论：1.专科生的社会支持及各维度在性别、年级、生源、独生子女、家庭经济收入变量上差异显著。2.专科生的坚韧人格及各维度在性别、专业性质、独生子女、家庭经济收入变量上差异显著。13.专科生的应付方式及各维度在性别、专业性质、年级、政治面貌、家庭经济收入变量上差异显著。4.社会支持与坚韧性人格相关；坚韧人格与成熟应对方式呈正相关，与混合、非成熟应对方式呈负相关；社会支持度与成熟应对方式呈_正相关，与混合、非成熟应对方式呈负相关。5.社会支持对坚韧人格有显著预测作用；社会支持

3、对不同应付方式（成熟、混合、不成熟应付方式）有显著预测作用；坚韧人格对不同应付方式（成熟、混合、不成熟应付方式）有显著预测作用。6.坚韧人格部分中介了社会支持对于不同应付方式（成熟、混合、不成熟应付方式）的影响。关键词：专科学生社会支持应付方式坚韧人格中介作用IAbstractCollegeStudents'mentalhealthproblemisthecurrentsocialconcern，andtherearemanyfactorsinfluencethestudents'mentalhealth.Socialsupportcangreatlyinfluencecollegestu

4、dents'achievementsandinterpersonalharmonyandcanTomaintainphysicalandmentalhealth.Copingstylecanrelievepressureofhuman，itisveryimportanttokeepthementalhealth.Thepersonalityofhardinessisagroupofpersonalityparticularitiesthatcanbeusedtoprotectindividualsfromsuddenharm.Inthisresearch,theauthorchooses6

5、66juniorcollegestudentsinShanxiProvinceastheobjectstoexplorethestatusquoandtheinfluencefactorsofsocialsurport,hardiness,copingstyleofjuniorcollegestudentsinordertoprovidereferencesofthementalhealthtonormalcolleges.Onthebasisofthisresearch,thewritercomestotheconclusioninthefollowing:(1)Thesocialsup

6、portofthejuniorcollegestudentsissignificantlydifferentinthegender,grade，urbanorrural，whetheronlychild,thefamilyincomeprofessionalnaturevariables,butthereiscertaindifferenceontheindividual.(2)Thehardinessofthejuniorcollegestudentsissignificantlydifferentinthegender,subject,whetheronlychild,thefamil

7、yincomeprofessionalnaturevariables,butthereiscertaindifferenceontheindividual.(3)Thecopingstyleofthejuniorcollegestudentsissignificantlydifferentinthegender，subject,grade,politicalaffiliation,thefamilyincomeprofe