对外来务工人员子弟 学习的后进生教育的探析

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1、对外来务工人员子弟学习的后进生教育的探析摘要:后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点。只有他们发自内心地想学习、想提高,才能保证教育教学的高效益;才可能使存在的许多问题迎刃而解;才能充分挖掘他们自身的潜能。我认为要从以下三个方面探析:第一、后进生表现特征 ;第二、后进生的成因分析;第三、运用赏识教育转化后进生教育的对策。关键字:后进生赏识教育转化一、引言在教育词典中对“后进生”是这样定义的:是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后的且在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生,其形成的根源复杂,决不是轻易就能根除要做好后进生的转化工作,特别是外

2、来务工人员子弟学习的后进生,就必须掌握他们的特点,寻找他们的形成原因,找准问题,对症下药。既要看到后进生所存在的缺点,又要善于利用后进生身上的“闪光点”作为转化的契机,同时考虑每个后进生自身特殊特点,树立正确的教育观念,采取赏识教育的措施,定会使后进生变先进。二、外来务工人员子弟学习的后进生表现特征思想品德不高。我们的学生都是来自大江南北,这些学生大都没有什么崇高的理想,没有正确的人生观和价值观。有的学生不懂得尊老爱幼,缺乏爱心;有的学生自私自利,个人主义严重,眼里只有爸爸、妈妈或老乡。不能正确处理个人与 集体,自己与他人的关系,缺乏最基本的责任感、义务感。行为习

3、惯不良及对学习没有兴趣 。这些学生在生活上自由散漫,自控能力差,懒惰、贪玩,经常迟到或早退甚至旷课,大错不犯,小错不断。经常出没于游戏厅和网吧,根本无心读书。 三、后进生的成因分析“冰冻三尺,非一日之寒。”分析我多年在外来务工子弟学校接触的后进生,认为其形成原因有三。第一、家庭原因。父母是孩子的第一任老师,父母的言行将直接影响着孩子。但有的家长热衷于赌博、嗜酒,甚至游手好闲,这些都不利于孩子的健康成长;有的父母性格暴躁,教育子女没有耐心,动不动就大打出手;有的父母文化水平低下,子女认为不值得听取。父母整天忙于工作赚钱,没有时间管理,对孩子情况知之甚少,甚至认为只要

4、有钱给他们用就行了,但却不知道其实他们最需要的就是心灵的沟通。父母没有尽到监护人的职责,疏于管教和关心孩子。甚至有些家长干脆托孩子的爷爷或奶奶看管,而老人一味溺爱,对孩子缺乏严格的管理;有的虽在家,却疏于管理教育孩子,甚至放纵其行为;有些家庭是父母离异或由其它原因造成的单亲家庭,对孩子的关心不够。从对后进生的家庭背景资料分析来看,父母疏于管教和关心孩子是形成后进生的重要原因。第二、学校原因。教师言表的威严。平时老师在学生面前总是公文式的语言、严肃的表情,让学生感到一种难以接近的威严。后进生学习遭受挫折后,老师却诸多责骂,使其丧失了学习信心,厌学情绪自然乘虚而入,学

5、困者很快就变成学习落后者。时间一长,在他们的意识中就会出现偏离集体的倾向,在行为上就会出现失控的现象,最终发展成具有“粗野情感和厚脸皮性格的人”,甚至会以各种反常的行为与班集体抗衡,这也是发展的必然,这些都不利于学生的成长。第三、社会原因。市场经济的负面影响,我们都是打工仔,培养子女投入是巨大的,有的家长因此觉得不划算,甚至觉得子女早一点赚钱自己也可早一点享福;或是把钱挪作它用,有的家长舍得建豪华的房子,却舍不得花钱给孩子读书,这样更加造成他们无心学习,甚至也觉得本来就应如此。再者,影视、计算机及网络的普及,给部分儿童虚拟情感走向极端创造了可能;商家为了商业利润竭

6、尽了手段,吸引他们消费。使得他们往不良的方向发展。四、运用赏识教育转化后进生教育的对策在我们的创造性的教育工作中,对后进生的工作是最难啃的硬骨头之一,这样说恐怕没有哪一位老师是不可赞同的。他们的转化工作是学校、老师感到最吃力的工作。但是,我多年的教育教学工作,深深体会到,“赏识教育”可以帮助失败者找回自信和发展,重建精神世界的大厦,找回自我教育的能力。因此,通过赏识教育理论进行转化后进生是非常必要的。1、尊重、信任后进生为原则,建立和谐的师生关系老师要善于运用赏识教育中的“尊重、信任学生”原则,才能取得师生之间的相互信任、相互尊重,从而成为开启学生智力和美好心灵的

7、钥匙,激发学生追求真理的动力,尤其是对于后进生。2009年我刚到这所学校时,任501班的班主任及数学老师,班级人数有多(60多人),上课纪律差,成绩最差。记得有一位后进生曾经这样说过:“老师不知道为什么,我总觉得您好像有些不重视我,当您与其他同学一起谈话时,您不知道,我多么羡慕他们呀!……老师,认识我吧,我想与您做朋友!老师,接触我吧,我需要您的关爱与呵护!……”这个学生的话让我倍感心酸和触动,至此,我对该班进行调查:学生最爱上什么学科的课?他们的回答是:最爱上音乐课!什么原因呢?学生说:音乐老师从来不骂我们,反而非常喜欢我们。于是一个月后,我就这样对他们说:“在

8、老师的眼里

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