四分之三月考语文卷面分析

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1、2012——2013学年第一学期3/4考试二年级一班语文试卷评析这次语文试卷一共出了十二道题，基础知识题一共有十个大题，分值总计79分；提高探究综合运用题——阅读乐园，分值总计9分。综合运用一题作文分值总计：12分。总体上来看，基础知识部分这次失分比较多，孩子们在有些项目上掌握得不牢固，阅读失分相对比基础知识部分少一些，作文部分失分相对也少一些。总体上来看，基础知识部分中，孩子们失分的重要原因都是见得少，小脑瓜中的知识点也好，词汇也好，识的汉字也好，相对于卷子中的题点、题眼来说，储备量是远远不够的。第一题——拼一拼，写一写（10分）。此题中有10个词语，刚好检测到平时一再强调的

2、几个易错的汉字：夏、植、祖，应该有的笔画少写了，不该有的笔画偏偏多写了。此后的教学中，针对孩子们此年龄段特有的出错率，要想方设法交给孩子们巧记忆的妙诀。第二题——我能按要求填空（5分）。此题中考查的是孩子们对于查字典的掌握情况，90%的学生掌握的较好，失误的学生要么是音序上出错，大小写弄反了，要么是部首部分找错了。今后的此类教学中，对于出错的学生多多提醒，时间久了，也就记住了。第三题——我能用多音字组词（6分）。此题中一共三个多音字：觉、曲、重。出错的学生有6个，错的多的是“重”，今后的学习中，平时的教学中就把多音字消化吸收，使孩子们真真正正地掌握并使用。第四题——照样子，做一

3、做（6分）。此题考查的主要是孩子们对于形近字的识别，出错多的是“方”，加部首只知道加成“芳”，此外的就想不起了，出错的有5个人，今后的教学中，时时提醒孩子们巧记形近字。第五题——我能写出与下列意思相反的词（6分）。孩子们现在对于反义词还比较生疏，意思简单、常见的还能理解、运用，不常见的就不知如何下手了，此题是这次考查中错误率最高的，全部正确的寥寥无几。今后教学中，此类知识点多潜移默化地渗入日常教学中。第六题——我能把下列词语补充完整（9分）。此题中的9个成语有5个是语文百花园中的背诵项，有四个是课文中的，这样，那些学习没有留心习惯的孩子就出现了错误。第七题——词语模仿秀（9分）

4、。此题中考查的是固定的词语形式：ABB式、AABB式、含动物的词语。这一题由于平时要求孩子们积累得多，这次考试出现失误的同学相对来说就少了一些。不过，没有全部正确的10个同学在今后的教学中多多提醒他们，加强积累。第八题——我能在括号里填上恰当的词语（9分）。此题中又有3个小题，第一类填量词，第二类填动词，第三类填修饰词语。出错多的主要是关于少见的“扁担”的量词“根”孩子们由于不知而填错了，有9个孩子出错；“云彩”的修饰词语孩子们了解得太少，就不知道该如何写了。第九题——我会选词填空（5分）。这是考查近义词语的运用，孩子们搞不清楚“立刻”“连忙”的区分，填写时就出现了错误，不过失

5、误的同学相对来说还是少数的。第十题——句子天地（11分）。这一题也是平时训练量较大的一项，句子的大致样子孩子们是有了，但是相关联的“的”“地”的使用出现了一些错误，这也是中年级学生经常搞不清的难点。同时出现错误的是孩子修饰词语不知该填写哪一个。今后的教学中多多练习，多多总结，相信孩子们会越来越熟练，直至正确使用。第十一题——读短文，回答问题。（9分）四个问题中，第一个题是数自然段，孩子们没有错。第二个问题是写出短文中写了几种景色，这是考查孩子们对文章的理解，这里的差距就有些大了，今后，引导孩子多读书是最重要的事情。第三个题是填上合适的词语，孩子们答得都很好，没有什么错误。第四题

6、是让画出文中比喻句，还要照样子再写一个比喻句。这一题出错的就多了，有的没有画出文中的比喻句，有的是比喻句写的不好。第十二题——看图写话(12分)。这次写话的内容，平时练习的卷子中有和这非常相似，有一部分机灵的孩子写得很好，得了满分。一年半来，一天天、一周周、一月月的批改、引导孩子们习作、记日记，孩子们如今的写作对于二年级的日常要求来说已经象模象样了，但是，要想优秀路途还很遥远。不过，这期中的辛苦、磨难只有自己知晓。