《微机原理与接口技术》课程教学大纲

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1、《微机原理与接口技术》课程教学大纲英文名称:PrincipleandInterfaceTechnologyofMicroComputer课程编码:学时:60学分:4课程性质:专业方向限选课课程类别:专业基础课先修课程:电工学;模拟电路与数字电子电路开课学期:大三秋冬学期适用专业:机械电子一 、课程教学目的与要求微机原理与接口技术是一门综合型应用技术课程,通过讲授计算机的基础知识,使学生对微机的基本概念、结构原理和种类有所了解。以MCS一51单片机为对象,重点讲授单片机结构、指令系统、汇编语言程序设计、并行接口P0~P3和中断系统、定时/计数器与串行接口、总线与存储器的扩

2、展、系统功能扩展、典型外围接口技术、串行接口技术。通过原理讲授和设计实例,使学生掌握单片机系统设计,接口扩展和应用程序设计的基本方法和技能。掌握常用元器件的特性和应用设计。能综合运用单片机的软、硬件技术分析实际问题,设计智能检测与控制系统,为今后从事机电装备的智能化技术工作打下坚实基础。二、学时分配章次内           容理论课时实例设计课时总课时0绪 论2 2一MCS-51单片机的结构416二MCS-51单片机的指令系统818三MCS-5l单片机汇编语言程序设计638四并行接口P0~P3和单片机的中断系统616五单片机的定时/计数器与串行接口426六单片机总线与

3、存储器的扩展616七单片机系统功能扩展与常用逻辑器件616八单片机典型外围接口设计416九串行接口设计与通讯技术416 合      计501060三、教学内容第0章 绪论教学目的:了解计算机的系统结构、基本数制及其相互转换方法。了解微机的分类,明确单片机是微机的一种,了解单片机技术的发展历史和现状,掌握单片机的定义、特点、基本组成等基本概念以及常用系列单片机的分类、产品型号及性能特点。教学重点:1、微机、微处理器、单片机的概念。2、基本数制。3、单片机技术的发展历史和现状。教学难点:微机的工作原理讲授要点:1、微机的发展概况,单片机的发展历史和现状。2、微型计算机的组

4、成。3、MCS-51系列单片机 第一章 MCS-51单片机的结构教学目的:掌握单片机的整个结构,引脚及其功能、存储器的组织结构、I/O器的基本工作原理和操作特点;掌握单片机的各种工作方式及其意义;明白单片机的基本时序,掌握51系列单片机各存储空间的地址分配,使用特点及数据操作方法。教学重点:1、片机引脚及其功能。2、单片机存储器的组织结构。3、单片机的基本时序和复位。教学难点:单片机存储器的组织结构。讲授要点:1、片机的内部结构,单片机的时钟与时序。2、单片机程序存储器及地址空间,单片机的数据存储器及地址空间,使用特点及数据操作方法。 第二章 MCS-51单片机的指令系

5、统教学目的:掌握寻址方式和指令系统。教学重点:1、寻址方式。2、指令系统。教学难点:指令系统。讲授要点:1、各类寻址方式。2、数据传送类指令,算术运算类指令,逻辑运算类与循环类指令,控制转移类指令,位操作类指令。 第三章 MCS-5l单片机汇编语言程序设计教学目的:了解汇编语言程序设计的步骤、方法和技巧;掌握顺序、分支、循环、位操作等功能程序设计教学重点:1、汇编语言程序设计的步骤、方法和技巧方法。2、汇编语言程序的设计。教学难点:源程序的设计。讲授要点:1、伪指令2、顺序、分支、循环、位操作等功能程序设计。3、源程序的编辑和汇编。4、程序设计举例 第四章 并行接口P0

6、~P3和单片机的中断系统教学目的:掌握单片机的并行接口P0~P3的功能、内部结构和编程,学会用并行口设计LED数码显示和键盘电路。了解单片机中断源的种类,产生中断的方式;理解中断系统的结构及中断控制、响应过程和中断的的应用编程。教学重点:并行接口P0~P3的功能、内部结构和编程、中断系统的结构和中断控制字。教学难点:并行接口P0~P3的内部结构和编程、中断控制字。讲授要点:1、并行接口P0~P3的功能、内部结构和编程2、条件传送方式、程序查询传送方式、中断传送方式、直接存储器存取方式。3、中断系统的结构及中断控制字、中断响应的条件、过程及中断返回,中断程序举例。 第五章

7、 单片机的定时/计数器与串行接口教学目的:掌握定时/计数器的结构、工作原理和工作方式;了解定时/计数器在生产中的应用。熟悉单片机串行口的结构与工作原理,了解串行口的工作方式和控制寄存器、掌握多机通信的应用编程教学重点:1、定时/计数器的结构、工作原理和工作方式。2、串行口的结构、工作原理、工作方式、控制寄存器和应用编程教学难点:1、定时/计数器的工作方式2、串行口的工作方式和控制寄存器。讲授要点:1、定时/计数器的结构、工作原理、工作方式和应用编程。2、串行口的结构、原理、工作方式、控制寄存器和应用编程 第六章 单片机总线与存储器的扩展教

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