浙江师范大学社科部2007—2008学年工作总结

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1、浙江师范大学社科部2007—2008学年工作总结刚刚过去的2007年，是全党全国深入贯彻落实科学发展观、积极构建社会主义和谐社会、加快推进改革和现代化建设的重要一年，也是社科部系在喜迎省教育厅思想政治理论课督查和党的十七大胜利召开、学习宣传贯彻十七大精神过程中真抓实干、开拓奋进，“教、研、管、建”各项工作取得积极成效的一年。1、认真组织教师学习“十七大”精神，做好“十七大”精神的“三进”工作在十七大召开后及时组织社科部教师观看“十七大”现场转播，第一时间组织教师学习、领会“十七大”精神，使之及时“进教材、进课堂、进学生头脑”。及时将有关“十七大”文件汇编材料发给全体教师，使之

2、成为思想政治理论课辅助教材。《概论》、《史纲》教研室还在第一时间组织集体备课活动，编制专门教案和课件，对学生进行一次专门学习“十七大“精神的辅导。2、教育厅对我校思想政治理论课建设督查的各项工作胜利进行2007年9月成立了何增光为组长社科部思想政治理论课督查工作小组，下设办公室、材料组、审核组等开展积极工作，落实督查准备工作各项任务，按照教育厅和学校、学院要求做好各方面的准备工作，顺利地通过了省督查小组的检查，并获得好评。3、进一步认真组织实施好高校思想政治理论课新方案工作，加强教学环节建设，狠抓教学质量认真组织、实施《马克思主义基本原理》课程老师的上岗培训工作，积极做好《马

3、克思主义基本原理》课程在我校顺利开设的各项准备工作；认真落实社科部制定的集体备课和教师互听课制度，并制订社科部教师听课计划和具体安排，并积极组织的“教学观摩课”活动。叶晖老师在学校青年教师教学大奖赛中获得十佳称号，并名列第一。4、强化队伍建设，不断提升教师业务素质针对目前思想政治理论课师资队伍还较薄弱的状况，积极引进1名具有副高职称教师，充实了我校思想政治理论课师资队伍。同时，着重抓好对青年教师的师德、师风、学风、基本素质和教学基本功的培养和锻炼，加强教师培养，继续鼓励教师攻读学位、进修，积极为他们创造条件。5、努力提高社科部科研水平，鼓励教师积极开展科研和教研活动，不断提高

4、教师教育科研能力积极支持广大教师申报各类科研课题、项目，鼓励教师积极开展教育教学研究活动，积极采取措施，努力为教师开展科学研究创造条件；在2008年初开始启动思想政治理论课精品课程建设工作，《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》和《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》精品课程建设的前期工作已展开，争取尽早建成精品课程。6、做好2007年的思想政治理论课社会实践总结评比工作和2008年的思想政治理论课社会实践指导工作。2007年暑期，我校组织成立社会实践服务团队600多支，奔赴全省各地以及北京、厦门等地开展了服务和谐社会建设、服务远程教育、支援欠发达地区

5、经济、“思想政治理论课”实践、食品安全教育等活动，取得较大的社会反响，新华社、《人民日报》（海外版）、中央电视台新闻频道、中央电视台二套、中央人民广播电台、《光明日报》、《浙江日报》等数十家省级以上媒体对我校社会实践活动进行了全方位的报道。我校第19次被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。并编印了《学生思想政治理论课社会实践优秀调查报告》（第八辑）。同时，2008年全校的思想政治理论课社会实践业已全面部署，并将从暑期全面开展。浙江师范大学社科部2008年7月