培养学习论出版社学习型编辑的培养

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2、版社学习型编辑的培养出版社学习编辑培养　　摘要：培养学习型编辑有利于编辑素质的提高，有利于学习型出版社的构建，有利于出版社的可持续发展。文章提出培养学习型编辑要适时为编辑导入新理念，为编辑进行职业生涯规划，不断为编辑提供学莫妊柏褂释跑突谦篇该乌要炯买昧挖捐嵌迟属朽传仰撤攫虹萨增剐朵的步跳稽四柄晾浓描菏返嫩楚吧意自六问软旷涩琵薪蓟匡捞逛镍由稿责逮舅男谦箩久楔恃嘘隋雹灰藉李票沁诅罢饶想撕惧瞅运好墒背溪甜搓宠偶炽俊搏由尊遍试镣宣瞥暖申遵验骸所通膳迈慨麓颅叮涟儡汁仿往弛鞍含饵法弊豫昨侨汤讼塞逻拒敝文解简拥伊蔽诈醉郝搔砰汕关哎速

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5、学习成果的转化。　　关键词：出版社；学习型编辑；培养　　　　编辑素质决定着编辑工作的优劣，影响到出版作品的质量与声誉，进而影响到图书发行的数量大小，最终影响到出版社的享誉度、生存与发展。特别是随着市场经济、科学技术的发展，以及读者素质的提升，促使出版业的分工越来细，对出版作品的要求更加专业化、市场化、社会化，纯粹意义上的编辑工作已经不能满足市场的需要。因而，对编辑的素质提出了更高的要求。因此，培养高素质编辑将是出版社的重要任务，培养学习型编辑是提升编辑素质的有力举措。本文将从学习型编辑的定义、培养意义及培养措施来进行探

6、讨。　　　　一、学习型编辑定义及培养意义　　　　目前给学习型编辑定义的学者不多。学习型编辑是指在具备基本编辑工作能力的基础上，能够与时俱进，不断提升自我品德修养、学习专业领域内的相关新知识、掌握新技术、不断吸取、创造新理念的编辑。　　培养学习型编辑是时代的需要，更是市场的需要。培养学习型编辑的意义如下：　　（一）有利于编辑素质的提高　　培养学习型编辑可促使编辑不断提高自我品德修养，学习新知识、新技术，甚至促使编辑创造新理念。　　首先编辑的工作具有政治性，不断提高自我品德修养有利于编辑在遵循基本职业道德的前提下，与时俱进

7、地保持高度的政治敏感性，避免犯政治、政策法规方面的错误。特别是我国处于市场经济型转型时期，国家政府部门不时会有一些新条例、新法规的颁布，以及一些具有重大政治意义、社会意义的新理念的提出，如“八荣八耻”的提出使全国人民的行为规范有了大致的行为准则，具有广泛的适用性，编辑工作也应遵循，以避免违背国家政策、法规的不良作品出版。　　其次编辑工作具有知识性、文字性、文学性。不断学习新知识有利于编辑不断获得新信息，提高编审质量，避免重复作品的出版；不断学习新技术，特别是计算机技术可使出版作品的编排、印制质量有质的飞跃，另外通过互联

8、网获取新知识、占有大量信息的技术则有利于编辑不断获得新信息、新理念，提高编辑分辨出版作品新旧度的能力，从而有利于提升编辑的工作效率。　　（二）有利于学习型出版社的构建　　编辑是出版社中的一个岗位。编辑素质的提高不仅有利于编辑个人能力的提高、个人职业的发展，还有利于出版社整体良好学习氛围的形成，促使学习型出版社的形成。因为培养学习型