先天性心脏病心脏手术患儿围手术期心理焦虑状态的研究

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1、河北医科大学硕士学位论文先天性心脏病心脏手术患儿围手术期心理焦虑状态的研究姓名：康兴斌申请学位级别：硕士专业：外科学指导教师：冯光兴201203中文摘要先天性心脏病心脏手术患儿围手术期心理焦虑状态的研究摘要目的：研究先天性心脏病儿童围手术期焦虑状态，评价进行心理调节对心理的影响。方法：选择2—6岁先心病儿童60名，随机分为试验组(心理调节组)和对照组。于入院当天(T1)，术前第一天(T2)，术后第二天(T3)，术后第三天(T4)，术后第四天(T5)分别用改良耶鲁术前焦虑评分(mYPAS)系统对患儿分别进行心理测试，期间对试验组患儿进行心理调节，对照组

2、患儿不做相应调节。通过评分变化情况，以了解心理调节对患儿心理状态的影响。结果：与Tl时间点比较，两组患儿T2，T3，T4，T5时间点焦虑评分明显升高(P

3、ofchildrenundergoingsurgeryandeffectivenessofbehavioralinterventiononchildrensufferingcongenitalheartdiseaseABSTRACTObjective：AimToassesseanxietyofchildrenundergoingsurgeryandeffectivenessofbehavioralinterventiononchildrensufferingcongenitalheartdisease．Methods：60childrensuffer

4、ingwithcongenitalheartdiseasewererandomlyassignedtoexperimentgroup(n230)ortocontrolgroup(n230)·ByusingthemodifiedYalePreoperativeAnxietyScale(mYPAS)，behavioralchangeswereassessedonthedaytobehospital(T1)andonpostoperativedays1，2，3，4(T2，T3，T4andT5)．Behavioralinterventionwereperfo

5、medatsametimeforexperimentgroupandnotforcontrolgroup．Thechangesofscorewereanalysisedtoseetheeffectivenessofinterventiononchildrenbehave．Result：ComparedwithT1，scoresincreasedinT2，T3，T4andT5inbothgroups．Comparedwithcontrolgroup，scoresignificantlydecresedinT2，T3，T4andT5(P<0．01)．Co

6、nclusion：Behavioralinterventioninperioperativeperiodcanimprovethesiduationofanxietyofchildrenwithcongenitalheartdisease．Keywords：Behavioralintervention；sickinfant；Perioperativeperiod；anxiety；congenitalheartdisease_一一_-———●———————————_————_————-————————————-——————————_————————一2

7、研究论文心理调节对先天性心脏病心脏手术患儿围手术期心理调节的影响．“—皇一刖吾手术是治疗疾病的一种手段，给患者治疗疾病的同时亦能给患者带来强烈的刺激源，使患者产生各种反应【l】。儿童是一个有别于成人的特殊群体，一方面，他们的抽象逻辑思维能力越来越强，对一些外界事物的观察能力及对事件的影响感受抵御能力也越来越高；另一方面，他们的自制力，控制力仍不完善，易被周围事物环境影响。医学心理学实验研究表明，人的心理因素对疾病有积极影响和消极影响两面性。手术是一种非常强烈的应激源，对患者的心理、身体上产生强烈刺激，使患者身体上遭受到疾病、手术的痛苦，同时又对心理造

8、成巨大冲击，常使病人产生较强的焦虑、紧张甚至恐惧的心理情绪。婴幼儿因其身心发育不完全成熟，在围手术期的心理应