秦秋芳论文《为心灵“护航”，为成长“扬帆”，为讲台“奉献”》

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1、为心灵“护航”，为成长“扬帆”，为讲台“奉献'德育论文题目：为心灵“护航”，为成长“扬帆”，为讲台“奉献”学校：新疆库尔勒市第二小学姓名：秦秋芳联系方式：18909966219为心灵“护航S为成长“扬帆S为讲台“奉献新疆库尔勒市第二小学秦秋芳自从站在这神圣的讲台以来，我深深地认识到，“爱”就是教育的灵魂，作为一名教师，要真心的爱每一个学生，爱，是教育的原动力。吧笔看、课i9i9k[=；的【不曾忘记，刚到学校时，年轻的我其实也是一个“学生”，每天的激扬粉末，被活泼调皮的学生气的暗自流泪时，我的启蒙老师-李春梅主任

2、的耐心帮助下，我迅速成长。不曾忘记，顶着寒风，披着月色，所有的劳累竟可以瞬间融化在那一声，老师，我错了。也不曾忘记，发着高烧，声音嘶哑，出现在课堂上，所有的疼痛竟可以瞬间融化在那一声声，老师，您回家养病吧。“没有爱就没有教育”，我耍求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界，不论是谁，都需要关怀，学生更是。教师除了在认知发展上给予学生支持、鼓励与指导外，还应该在情感上给予学生关怀，关爱他们，让学生时刻感受到教师是相信他们的,被人相信是学生在发展中的基本需

3、求。如果能满足学生这些基本需求，有助于培养他们的韧性、自尊和承受力。记得有一次因为我们二小校园后面的家属院运来了很多游戏厅的淘汰了的游戏机，孩子的天性都喜欢这些东四，就是午休期间很多同学破坏了一些游戏机,并且有的同学拿了游戏机里的毛绒玩具，学校发现后要严惩这些孩子。那时我和胡红梅老师搭班，班里有个小男孩，叫小刘X,父母因为都是打工的，家境很不好，刚开始我不太了解他，只知道他的窘迫，学习很刻苦，但收效甚微。这事他不知道是凑热闹还是帮助别的同学一起破坏游戏机，总之，班主任知道了要请他家长来，放学了，学校门口逐渐冷清

4、了下来，我改完作业，准备到幼儿园接孩子,在一个树荫底下，远远的看见一个熟悉的瘦长的身影在抽泣，忍不住走向前去询问，果真就是小刘，讯问后得知事情的经过，问他为何不回家，这是个小事，不用担心，班主任就是想和他的父母沟通一下，小刘的肩膀忍不住抽搐的更加厉害,似乎觉得自己很委屈，不知怎的，我一把搂住了他，抚摸着他的肩膀，逐渐他平息了下来，小刘含糊的诉说着他的家里情况，他的父母早出晚归，挣钱很少，家里三个孩子，他最大，每天他很少有时间学习，大部分的时间在帮父母干家务及照顾弟妹，更没有时间去玩耍，父母亲对他的期望很高，也很

5、严厉，所以他很害怕，他很委屈，也很无助，当时我的眼泪在眼眶里打转，忍住后拉着他的手告诉他，这样吧，你先回去，就当什么也没发生，班主任那里我去说，就说我和你父母谈过了，等他父母有空了随时来找我谈，孩子顿时刹住了眼泪，背着破旧的书包蹦跳着消失在我的模糊的视野里，心里说不岀的难受；第二天放学的时候，我把一个崭新的书包背在了他的肩膀。后来他的眼睛里充满了阳光，我们成了好朋友，学习成绩也稳步提高。再后来，他上初中了，但常回来找我聊天，还常给我在QQ上写信：说自从那一次后他喜欢上了数学课，因为我教数学，觉得老师就像妈妈一样

6、。再•…再•・・后来，他上高中了，学习任务很重，个子比我高了一个头，门卫已经不让他进校园了，寒暑假里他带着一群同学来家里看我。常常在想,教育学生是我的天职，孩子乂何尝不在教育我喃，让我和孩子一起成长！我明白了，师爱，是开启学生心灵的金钥匙。师爱是每个教师必须具备的一种优良的道徳品质，它可以使学生在逆境中得到安慰，克服困难，增强信心；在顺境中更加奋发，不骄不躁，永远向前。教师工作意义及人生价值的直接体现，是对学生的关心和了解是做好教育工作的前提，对学生的同情和理解则是一种理智的爱，是建立良好师生关系的基石，是做好

7、教育工作的关键所在。现在，在感叹自己由“老师姐姐”成长为“老师妈妈”时，永远无法割舍那三尺讲台，感觉骄傲极了，拥有这么多可爱的宝宝。我会青春永驻！师爱会永远在这里闪光！我无怨无悔！！法国作家罗曼。罗兰说过：要播散阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。“世界那么大，我想去看看”，一位河南女教师最具情怀的辞职信触动了很多人内心深处的心灵，当然也包括作为教师的我。据说她是因爱而离开了三尺讲台，对此，我不想多做猜测和评判；蓦然回首，我参加工作己有十几个春秋，回忆着这与学生共同成长的酸甜苦辣的点点滴滴，虽然没留什么下可歌可

8、泣的事迹，也没有什么娓娓动听的故事，但我的卅界就在这三尺之间，我的爱也在这充满阳光的校园里，这十儿个春秋走过的是岁月，逝去的却是我的青春，改变的是我的容颜，但，为了我的理想和信念，我无悔！我知道，既然选择远方，就要风雨兼程。三尺讲台，道不尽的酸甜苦辣，二尺黑板，写不完的人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知老先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点