高中数学13三角函数的图象与性质131正弦函数的图象与性质同步训练新人教b版必修4

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1、1.3.1正弦函数的图象与性质品:」基础巩固O•••••••■••••••••••••••<•••••••••••••••••••••••••{IIIJICHl'GONGGU<知识点一:正弦函数的图象1.正弦函数y=sinx(xGR)的图象关于对称.兀A.y轴B.直线x=—C.直线x=JiD.直线y=02.函数f(x)=x—sinx零点的个数为A.1B.2C.3D.无数个3.函数y=sinx,xWR的对称中心为.知识点二:正弦函数的性质4.下列四个函数中,为周期函数的是A.y=3sinxB.y=3xC.y=sin

2、x

3、(x^

4、R)D.v=sin-(xeR且xHO)x5.函数y=sin(x+*)在下列哪个区间上是递减的C.A.ji4B.[-,0]6.函数f(x)=cos(Jix—*)—1,则下列命题正确的是A.f(x)是周期为1的奇函数B.f(x)是周期为2的偶函数C.f(x)是周期为1的非奇非偶函数D.f(x)是周期为2的非奇非偶函数7.(2010江西高考,文6)函数y=si『x+sinx—1的值域为5A.[―1,1]B.[―~,—1]C.1]D.[-1,[]8.函数y==J—sin扌的定义域是•9.求使下列函数収得最小值的自变量x的集合,并写出

5、最小值.x(1)y=—2sinx,x^R;(2)y=—2+sin亍,xGR.知识点三:正弦型函数1.(2010湖北高考,文2)函数f(x)=p5sinG—冷•),xeR的最小正周期为兀A.—B・C.2兀D.4n2.(2010四川高考,理6)将两数y=sinx的图像上所有的点向右平行移动令个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是A.y=sin(2x——)B・v=sin(2x——)・oji3.用五点法作出函数y=2sin(x—§)+3的图象,并指出它的周期、频率、相位、初相、最值及单

6、调区I'可.虑

7、

8、能力提升■IBNENGLITISHENG《・・・・••能力点一:函数图象的应用4.己知简谐运动f(x)=2sin(yx+

9、

10、0,

11、4)

12、<—)的部分图彖如图所示,则A.(0=1,4)-JI_671C.3=2,4)-一6D.3=2,"=1.(2010江西高考,文12)四位同学在同一个坐

13、标系中分别选定了一个适当的区间,JIJI各自作出三个函数y=sin2x,y=si门仗+石),y=sin(x——)的图彖如下,结果发现恰有16.已知函数f(x)=Asin3x+4>)(A>0,w>0)的图象如图.⑴求出f(x)的解析式;⑵若g(x)与f(x)的图象关于x=2对称,求g(x)的解析式.能力点二:函数性质的应用17.把函数y=sinx(xWR)的图象向左平移*个单位长度,再把所得的图象上所有点的横坐标缩短到原来的*(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是znA-y=sin(2x—"),xWRzx兀A.y=sin(~

14、+—),xWRB.y=sin(2x4——),xWR2jiC.y=sin(2x+-,x^R18.函数f(x)=(

15、)x-sinx在区间[0,2n]上的零点个数为A.1B.2C.3D.419.函数f(x)=sin(-

16、—2x)的单调增区间为.20.方程sinx=lgx的实根有个.21.求函数y=si『x—sinx+1在xW[丁,占~]上的最大值和最小值.22.(2010广东高考,文16)设函数f(x)=3sin((*>x+—),3>0,xe(―°o,+°°),o且以*为最小正周期.⑴求f(0);(1)求f(x)的解析式;(2)己

17、知f(专+診諾‘求sina的值."I拓展探究IIITUOZHANTANJIU17.已知函数y=-sinx+-

18、sinx

19、.(1)画出函数的简图.(2)这个函数是周期函数吗?如果是,求岀它的最小正周期.(3)指出这个函数的单调增区间.丿J210兀53n5nInnx8«888-1-迈18.已知曲线y=Asin(3x+4>)(A>0,3>0)上的一个最高点的坐标为■,寸^),且此点到相邻最低点间的曲线与x轴交于点(节,o).若e丘(一*,*),(1)试求这条曲线的函数表达式;(2)用“五点法”画出(1)中函数在[0,H]上的图象.

20、答案与解析基础巩固1.B2.A3.(kJi,0),kez4.Azjiji3n5.Ay=sin(x+-^)的递减区间是2kn+”Wx+-j-W2k兀+刁~,keZ,n5n即2kn+〒WxW2kn+-pkez,・・・选项A符合耍求.ji5.DVf(x)=cos(nx—1=sinnx—1,2n・

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