初中数学规律探索二

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1、初中数学规律探索二14.观察下列算式:31=3,32=9,3—27,34=81,35=24^3°=729,37=218738=6561…用你所发现的规律写出320CW的末位数字是14、观察下列各式:2X4=3-1;3X5=42-1;4X6=5-1;;10X12=11-1;将你猜想到的规律用只含有一个字母的式子表示出来:1=(1)+()=1=—;15、观察:1x22x322333111“1、」1、」1、(131x22x33x42233444、丄甘1111计算:+++……+=・1x22x33x4/?(7?+1)化简:!+!

2、+...+i(02淮安)(x+lXx+2)(x+2^x+3)(x+200(X.r+2001)16、观察下列各正方形图案,每条边上有n(n>2)个圆点,每个图案中圆点的总数S。按此规律推断出S与n的关系式为。30、.观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,…,则它的第2002个数是31、观察下列各式:2X4=32-1;3X5=42-1;4X6=52-1;……;10X12=11=1;……将你猜想到的规律用只含有一个字母的式子表示岀来:o23、借助计算器可以求得丁牢+扌,J44‘+332,j4442+3332,7

3、^*+33332……,仔细观察上面几道14442+3332;(03大连)题的计算结果,试猜想V—一丽厂18.观察下列顺序排列的等式:99999xll=1099989,99999x12=1199988,99999xl3=1299987,99999xl4=1399986猜想:99999x19=;17.仔细观察下列计算过程:vll2=121/.7121=11;同样vlif=12321712321=11t…由此猜想J123456789*654321=15、观察下列分母冇理化的计算:从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:11

4、J-Hl+x/2x/2+V3V3+2…J2003+J200410.计算:1一3+5—7+9—11+……+97-99=・(03桂林)2.观察下列分母有理化的计算:—1—=腭_…,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:V5+V4]]V3+V2V4+V318.根据指令[s,A](sNO,0心<180)机器人在平面上能完成卞列动作:先在原地逆时针旋转角度A,再朝其血对的方向沿直线行走距离s°现机器人在直角坐标系的坐标原点,JT血对x轴正方向。(1)若给机器人下了一个指令[4,60"],则机器人应移动到点;(2)请你给机器人

5、下一个指令,使其移动到点(-5,5)o(03杭州)20、在密码学中,你直接可以看到的内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码。对于英文,人们将26个字母按顺序分别对应整数0到25,现有4个字母构成的密码单词,记4个字母为x八&、&、x.i,已知整数X1+2X2,3x2,X3+2X4,3x4除以26的余数分别是9,16,23,12,请你通过推理计算破译此密码,写出此单词,并写出此单词的汉语词意。(hope)(04新疆)24、下表为杨辉三角系数表,它的作用是指导读者按规律写出形如(a+b)n(n为正整数)展开式的系

6、数,请你仔细观察下表中的规律,填岀(a+b)4展开式中所缺的系数。(a+b)二a+b(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)-a+3ab+3ab+b'则(a+b)4=a4+a3b+6a2b2+4ab:,+b'(02长沙、03龙江)4、(05舟山)阅读下面的文字并回答问题:2的相反数是-2,所以2+(-2)=0;。的相反数是。,所以T若(卅)的相反数是-则(丄+丄)+[_23(K)]=°^•…-般地’若&互为相反数,则*反过来,若卅则a,b互为相反数。上面的文字说明了反过來O(第12题表)12.(05泉州课改)我国宋朝

7、数学家杨糠在他的著作《祥解九章算法》屮提出右表,此表揭示了{a+b)n(n为非负数)展开式的各项系数的规律。例如:(d+b)°=l,它只冇一项,系数为1;(Q+b)】=d+/?,它有两项,系数分别为1,1;(tz+Z?)2=a2+2ab-^b2,它冇三项,系数分别为1,2,1;(<7+b)3=a7'+3a2b+3akr+/?3,它有四项,系数分别为1,3,3,1;……根据以上规律,+展开式共冇五项,系数分别为°24、'如图的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的

8、I

9、数构成的规律,力所表示的数

10、是。(01绍兴)I2I1331I4a4I5101051、观察下列算式:31=3,32=9,3’=27,3“=81,3’=243,3°=729,3?=2187,3*=6561,…用你所发现的规律写出32(X,3的末位数字是.(03贵阳)2、观察一列数:3,8,13,18,23,28……依次规律,在此数列中比2000大的数最小整数是(

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