安徽省屯溪第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题(解析版)

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1、屯溪一中2017-2018学年度高二下学期期中数学文科试题第I卷(选择题满分60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.不等式

2、x+2

3、<5的解集是()A.{x

4、x<12}B.{x

5、-7

6、x三一7或x>3}D.{x

7、-5

8、x+2

9、<5可得-5

10、-7

11、关绝对值不等式的解法问题,在解题的过程屮,关键的步骤是去绝对值符号,这就要求关于绝对值符号如何去,一定要明确.2.设命题P:3nGN,n2>2n,贝『P为()A.VnGN,n2>2nB.3neN,n2<2nC.VneN,n2<2nD・SnGN,n2=2n【答案】C【解析】试题分析:根据否命题的定义,即既否定原命题的条件,又否定原命题的结论,存在的否定为任意,所以命题P的否命题应该为VnGN,n2<2n»即木题的正确选项为C.考点:原命题与否命题.3.下列各式的运算结果为纯虚数的是()A^i(l+i)(1+i)2C.j2(i+j)D.j(]+i)2【答案】B【解析】分析:

12、首先将选项当中的每个复数都算一遍,求得结果,根据纯虚数的定义,找到结果.详解:i(l+i)=-l+i,(l+if=2i,f(l+i)=T-i,i(l+i)2=2i2=-2»通过比较可以知道,只有2i为纯虚数,故选B.点睛:该题所考查的是有关复数的问题,在解题的过程屮,利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可判断结论.1.我们把平面几何里相似的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就称它们是相似体,给出下面的儿何体:①两个球体;②两个长方体;③两个正四面体;④两个正三棱柱;⑤两个正四棱锥,则一定是相似体的个数是()A.4B.2C.3D.1【答案】B【解

13、析】分析:根据题意,结合题中所给的新定义,根据形状相同,大小不一定相同的几何体被视为相似体,逐一判断,可得结论.详解:两个长方体的长宽高的比值不能确定,两个正三棱柱的高与底面边长的比不能确定,两个正四棱锥的高与底血边长不能确定,所以②④⑤不能确定是正确的,只有所有的球体和所有的正四面体都是相似体,所以有两个是正确的,故选B.点睛:该题属于新定义的问题,属于现学现用型,这就要求我们必须把握好题中的条件,然后对选项中的几何体逐一判断,最后求得结果.1x132.€tm<--"是"bx>0,>m是真命题"的()222x2A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.即不充

14、分也不必要条件【答案】A【解析】ill'々X>0,使得一m是真命题",又—+—-一=-3]>-则mv■-,所以“mS・一"22x222x22x/222x13是“Vx>0,使得-+>m是真命题”的必要不充分条件,故选B.22x23.焦点在x轴,且焦点到准线的距离为2的抛物线方程为()A.y2=2xB.y2=4xC.y2=±2xD・y2=±4x【答案】D【解析】分析:根据焦点到准线的距离为2,可得p=2,2p=4,结合抛物线焦点所在轴以及开口方向,即可求得抛物线的方程.详解:因为焦点在x轴上,所以二次项是关于y的,一次项是关于x的,又焦点到准线的距离为p=2,所以2p=4

15、,因为这些都不能确定其开口方向,所以可左可右,故选D.点睛:该题考查的是有关求抛物线标准方程的问题,在解题的过程中,需要明确p的几何意义,之后结合抛物线的开口方向不确定,所以应该有两个,从而求得最后结果.1.运行下列程序,若输入的p,q的值分别为70,30,贝IJ输入的p-q的值为()A.61B.68C.75D.82【答案】C【解析】分析:首先根据题中所给的框图,逐次运行,模拟其运行的过程,最后得出改程序输出的结果.详解:模拟程序框图的运行过程,如下:第一次运行:S=100,p=72,q=25;第二次运行:S=97,p=74,q=20;第三次运行:S=94,p=76,q

16、=15;第四次运行:S=91,p=78,q=10;第五次运行:S=8&p=80,q=5,退出循环,此时p-q=80-5=75,故选C.点睛:该题考查的是有关程序框图的问题,在解题的过程屮,需要根据题意,模拟程序框图的运行过程,得出该程序输出的结果.2.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f(x),且函数y=(l-x)F(x)的图象如图所示,则下列结论小一定成立的是()A.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(l)B.函数f(x)冇极大值f(2)和极小值f(l)C.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)D.函数f(x)有极大值f

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