初中物理各章节教学要求说明.doc

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1、初中物理各章节教学要求说明注意：1．在下列表格中，大部分要求都用“1”来表示。2．在“实验探究”要求中，零级实验点用“0”表示，一级实验探究点用“1”表示，二级实验探究点用“2”来表示，三级实验探究点用“3”来表示。3．在“问答”要求中，一般问答题点用“1”表示，读图类问答题点用“2”表示。4．在“常数、图像”要求中，需要记忆的常数用“1”表示，需要掌握的基本图像用“2”表示。5．课内阅读内容用“★”表示，在具体教学要求中为“举例、记忆”要求，用“0”表示。6．情感点、课外阅读内容在下列表格中不出现。初中物理各章节教学要求第一章机械运动章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作

2、图实验探究常数图像1．长度和时间的测量时间和长度的单位及换算，误差概念、取平均值减小误差1测量长度、时间02．运动的描述参照物，参照物的选择，运动和静止的相对性113．运动的快慢速度的物理意义、定义、单位及其换算，匀速直线运动，变速运动，平均速度112速度公式14．测量平均速度用刻度尺、表测量物体的速度3第二章声现象章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像1．声音的产生与传播声音由振动产生111声音传播需要介质、真空不传声1112★声波0声音在15℃空气中的速度1不同介质中的声速比较112．声音的特性声音的三个特性及有关因素1实验探究音调及有关因素实验探究响

3、度及有关因素132★人能感受的声音频率范围，★超声波、次声波00★3．声的利用★声波可以传递信息、传递能量00★4．噪声的危害和控制★噪声，★声音强弱等级单位——分贝，★声音从产生到引起听觉的三个阶段，★噪声控制方法00第三章物态变化章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像1．温度温度的单位——℃11液体温度计工作原理、使用方法10★体温计构造特点、使用002．熔化和凝固三种物态、物态变化，熔化，凝固，熔化吸热，凝固放热111常见的晶体、非晶体1晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的异同点122熔点，凝固点11水的凝固点、冰的熔点13．汽化和液化汽化、液化，汽化吸

4、热，液化放热，汽化的方式111沸腾，沸腾的过程1132沸点11水的沸点（在1标准大气压下）11蒸发，蒸发吸热致冷影响蒸发快慢的因素11111液化的两种方法1114．升华和凝华升华、凝华，升华吸热、凝华放热111雾、露、霜的成因1第四章光现象章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像1．光的传播光源，光线11光在同种均匀介质中的直线传播111光在真空中的速度12．光的反射光的反射11入射光线、反射光线、法线、反射面、入射点、入射角、反射角1光的反射定律（3条）1113镜面反射、漫反射，光路可逆，我们能够看见不发光物体的原因1113．平面镜成像平面镜成像特点（4条

5、）及原理作图11134．光的折射光的折射11折射光线、折射角1折射定律（从空气斜射到水等透明物质、从水等透明物质斜射到空气时的两角关系）1112★5．光的色散★光的色散，★白光的组成，★色光三原色，★看不见得光：红外线、紫外线00第五章透镜及其应用章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像1．透镜透镜，凸透镜、凹透镜，主光轴、光心、焦点、焦距1凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用111平行于主光轴、经过焦点、经过光心光线透过凸凹透镜的光路12．生活中的透镜照相机、投影仪、放大镜主要部件是一个凸透镜，它们成的像1投影仪的工作过程2实像和虚像113．凸透镜成像的规律

6、凸透镜成像的规律（u>2f、u=2f、2f>u>f、u

7、34．密度与社会生活密度在日常现象中应用的有关计算1★水的密度的变化规律00第七章力章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像1．力力，力的单位，力的三要素、力的作用效果（改变运动状态、形变），力的作用是相互的111力的示意图（F、FN、Ff、G等表示力），难度为4个力12．弹力弹簧测力计弹性形变，弹力，弹力在日常生活中的称谓（拉力、压力、支持力等）及方向、作用点、实例11弹簧测力计原理，会利用弹簧测力计测量力103．重力重力，重力的方向，重心及规则物体重心位置的确定111